下列屬于置換反應(yīng)的是

A．制漂白粉   2Cl2+2Ca(OH)2= CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

B．高爐煉鐵   3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．潛艇供氧   2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

D．焊接鐵軌   2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


新研制成的一種分子結(jié)構(gòu)類似足球狀的物質(zhì)，其化學式為C60，它的相對分子質(zhì)量是                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是

A．CaO、CaCO3、KCl三種固體（水）

B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 [Ba(OH)2溶液]

C．Cu、Fe、CuO三種固體（稀鹽酸）

D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 [Ca(OH)2溶液]

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科目：初中化學 來源： 題型：


在老師指導(dǎo)下，小科做了如下實驗：點燃燃燒匙上的鈉，迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，蓋上玻片，鈉繼續(xù)燃燒。反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)：集氣瓶內(nèi)壁附著黑色小顆粒，燃燒匙上粘附著灰白色固體。小科獲知灰白色固體中的黑色固體成分是碳，但不清楚其中的白色固體成分是什么，于是進行了如下探究：

  【提出問題】白色固體的成分是什么？

【建立假設(shè)】假設(shè)一：白色固體的成分是氧化鈉；

假設(shè)二：白色固體的成分是碳酸鈉；

假設(shè)三：白色固體的成分是氧化鈉和碳酸鈉的混合物。

【進行實驗】

步驟1：取燃燒匙上灰白色固體于燒杯中，加入適量的水充分溶解，過濾，得到濾液；

步驟2：取少量步驟1中的濾液于試管中，滴加2滴酚酞試液，溶液變成紅色。結(jié)論：白色固體的成分是氧化鈉。

有同學認為通過該實驗得出的結(jié)論不正確，其理由是  ▲  。

步驟3：取少量步驟1中的濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論是  ▲  。

步驟4：取少量步驟1中的濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，向所得濾液中滴加酚酞試液，無明顯現(xiàn)象。則假設(shè)  ▲  成立。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中氮元素的化合價最高的是
A．NH3            B．NO            C．N2             D．HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香。下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是

A．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

B．薄荷醇屬于含氧化合物

C．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為50％

D．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


-2

 

化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
（1）用文字描述下列化學符號的意義：

①2H2O2   ▲                  ②O  ▲ 

③5Si  ▲                     ④3Ca2+  ▲   

（2）用下列字母序號填空：

a．Mg   b．N2   c．O2   d．CO

①  ▲  用于急救病人         

②  ▲  可充入食品包裝

③  ▲  可制作照明彈          

④  ▲  是管道煤氣的主要成分

（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①紅磷在空氣中燃燒  ▲        

②銅綠受熱分解  ▲ 
③鐵和硫酸銅溶液  ▲          

④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水  ▲ 

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科目：初中化學 來源： 題型：


 鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則(80-48)克表示的質(zhì)量為：

 


時 間
 
                               

A. 生成物MgO的質(zhì)量                   B. 參加反應(yīng)O2的質(zhì)量

C. 參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量                 D. 生成物MgO與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量和

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較

    A.偏低          B.偏高         C.不變         D.無法判定

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同步練習冊答案