10．2017年，聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”，關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水．以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應(yīng)的方法類別，都正確的是（　�。�
 選項廢水中的主要污染物  處理措施 方法類別
 A 不溶性顆粒物加明礬 結(jié)晶法 
 B 異味物質(zhì) 加活性炭 吸附法
 C 氯化銅 加硫酸鈉 過濾法
 D 純堿 加石灰水 蒸餾法
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降解答；
B、根據(jù)活性炭具有吸附性，能夠吸附異味解答；
C、根據(jù)硫酸銅為易溶性鹽解答；
D、根據(jù)純堿與石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀解答．

解答 解：
A．明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，用沉淀法，故錯誤；
B、活性炭具有吸附性，能夠吸附異味，用吸附法，故正確；
C、硫酸銅為易溶性鹽，加入硫酸根離子，不能除去銅離子，故錯誤；
D、純堿是碳酸鈉，與石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，屬于過濾法，故錯誤．
故選：B；

點評 本題考查了環(huán)境污染及治理，明確離子的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
　A．化學(xué)與技術(shù)　B．化學(xué)與能源
①用鈦鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線
②用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖象
③用催化凈化裝置促進汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化		①氫能源是一種廣泛使用的能源
②可燃冰將成為未來新能源
③倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料
　C．化學(xué)與醫(yī)藥　D．化學(xué)與生產(chǎn)
①用氧氣進行醫(yī)療急救
②用生石灰做補鈣劑
③用干冰做血液制品冷藏運輸?shù)闹评鋭?/TD>		①用硫酸鈉配置波爾多液
②用食鹽的水溶液制造氫氧化鈉
③用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．用酚酞溶液可以一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液
B．酸和堿反應(yīng)生成鹽和水．物質(zhì) M 能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M 就是堿
C．除去氫氧化鈉溶液中混有的氫氧化鋇，滴入適量的稀硫酸
D．將 Zn 和 Ag 分別放入CuSO4溶液中，可以比較 Zn、Cu、Ag 的金屬活動性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)區(qū)分方法不正確的是（　�。�
A．用水區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉
B．用氫氧化鈣區(qū)分氯化鉀和氯化銨
C．實驗室用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖
D．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na）是味精的主要成分．下列關(guān)于谷氨酸鈉的說法錯誤的是（　�。�
A．是一種有機物B．加熱會產(chǎn)生含硫物質(zhì)
C．由五種元素組成D．碳、氫原子個數(shù)之比為5：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中大多數(shù)是有害物質(zhì)，而危害較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）、焦油和重金屬鹽．下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是（　　）
A．尼古丁是由三種元素組成的混合物
B．尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2
C．尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成
D．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．遂寧市大英縣境內(nèi)郯江河畔的“中國死�！保潜本�30度上又一神奇的景觀．
（1）“中國死�！敝刑烊畸}鹵水的溶質(zhì)以氯化鈉為主，并富含鉀、鈣、碘、溴等40多種礦物質(zhì)和微量元素，對人體健康起到非常重要的改善和調(diào)節(jié)作用．碘元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法正確的是C．
A．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g                  
B．人體缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C．碘在化學(xué)反應(yīng)中形成的陰離子符號為I-
D．一個碘原子核內(nèi)有53個中子
（2）“中國死�！钡默F(xiàn)代水上運動、休閑、度假、娛樂、保健等水文化旅游元素提升了人們的生活品質(zhì)，但也容易對郪江造成污染．請?zhí)岢鲆粭l保護水資源的建議工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放．
（3）小西同學(xué)從郪江中取少量水樣，觀察到水樣渾濁，有固體小顆粒．為除去這些不溶性雜質(zhì)，她應(yīng)該采取實驗操作的名稱是過濾．
（4）浩瀚的海洋中蘊藏著豐富的資源，是巨大的天然寶庫．從海水中提取溴，其中一種方案涉及到的化學(xué)反應(yīng)為：2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2，已知非金屬單質(zhì)也有類似金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律，由此可判斷Cl2、Br2的活動性順序是：Cl2＞Br2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2017年灌云縣“四城同創(chuàng)”．為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的灌云，你認為下列措施不正確的是（　�。�
A．提倡綠色出行，減少尾氣排放B．分類回收垃圾，就地露天焚燒
C．把污水先處理，達標后再排放D．大量植樹造樹，禁止亂砍濫伐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．將適量二氧化碳通入l00g氫氧化鈉溶液中．恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液請計算：
（1）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；
（2）氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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