【題目】利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)圖1表示的是某物質(zhì)發(fā)生某變化的微觀示意圖,發(fā)生該變化的條件是_____(填一個(gè))

2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,稀釋后的實(shí)際濃度_____稀釋后的理論濃度(填>、<或=)。

3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼)。實(shí)際稱得的氯化鈉的質(zhì)量_____3.0g(填>、<或=)。

4)圖4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,a管所收集到氣體的質(zhì)量與b管所收集到氣體的質(zhì)量比為_____。

【答案】升溫(降壓) = 81

【解析】

1)由圖1表示的是某物質(zhì)發(fā)生某變化的微觀示意圖可知,分子的間隔變大了,發(fā)生該變化的條件是升溫或降壓等;

2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,由于是仰視讀數(shù),他所量得的水的實(shí)際體積>20mL,稀釋后的實(shí)際濃度<稀釋后的理論濃度;

3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼),由于在稱量時(shí)未用到游碼,實(shí)際稱得的氯化鈉的質(zhì)量=3.0g

4)圖4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,a管所收集到氣體較多是氫氣,b管所收集到氣體較少是氧氣,質(zhì)量比為81

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,對(duì)于該圖象的理解,有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。

①B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線

反應(yīng)結(jié)束后鐵一定有剩余鋅可能有剩余

反應(yīng)結(jié)束后消耗的稀硫酸質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。

A. ①③④B. ①③⑤C. ①②③④D. ②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學(xué)式為: AlaMgb(OH)16CO3·4H 2O,假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料:氯化鈣是一種白色粒狀物, 吸水性極強(qiáng),暴露于空氣中極易潮解; 堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

(實(shí)驗(yàn)一)取m g 該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱。

1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgOCO2 和水,若要測(cè)定生成的 CO2 和水的質(zhì)量,裝置 CD 中盛放的藥品應(yīng)選擇:C_________D_______。(填序號(hào))。

①濃硫酸 ②堿石灰 ③氯化鈣 ④純堿

2)實(shí)驗(yàn)開始前關(guān)閉彈簧夾 b,打開 a,先通入一段時(shí)間空氣,裝置A 中盛放的是堿石灰,它的作用是___。

3)一段時(shí)間后,打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,目的是______。

(實(shí)驗(yàn)二)另取m g 該藥片,加入 100g 19.6%的稀硫酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有 MgSO4 Al2(SO4)3 等溶質(zhì)的濾液,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀 NaOH 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液中 NaOH 的質(zhì)量的關(guān)系如圖。

已知:Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O NaAlO2 可溶于水。

1)寫出 MgSO4 NaOH 的反應(yīng)方程式______。

2)圖中當(dāng)加入溶液中NaOH 的質(zhì)量為 1.6g 時(shí)仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液中含有______。當(dāng)加入溶液中溶質(zhì) NaOH 的質(zhì)量到 x 時(shí),生成的沉淀是______,x=_____g。

3)醫(yī)生建議服用該藥片時(shí)一定要嚼碎后再吞服,試用你所學(xué)的知識(shí)解釋這樣建議的理由是______。

4)試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為______。

(反思提升)許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)試驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異常現(xiàn)象研究得出的是(填序號(hào))______。

A 侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B 拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C 張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

D波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為AB、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____

At1℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的是B

Bt2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A

C.可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?/span>10g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

6

m

1.2

1.2

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

(1)表中m的數(shù)值為___

(2)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與金屬氧化物反應(yīng)。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。無(wú)水硫酸銅固體遇水變藍(lán)。現(xiàn)對(duì)乙醇與金屬氧化物反應(yīng)進(jìn)行探究。

(探究活動(dòng)一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無(wú)水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快又變回紅色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(提出問(wèn)題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2

(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:

①小兵認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是_____。

②小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____。

③小華認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。

(探究活動(dòng)二)小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小蘭的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____。同學(xué)們?cè)偃∩倭?/span>A溶液加入試管中,加少量無(wú)水硫酸銅固體,震蕩,變藍(lán)色(已知:乙醇遇無(wú)水硫酸銅不顯藍(lán)色)。老師告訴同學(xué)們?cè)摲磻?yīng)生成的刺激性氣味的氣體為乙醛(C2H4O)。請(qǐng)寫出由乙醇生成乙醛的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)完酸堿鹽之后,小明頭腦里一直有疑惑,為什么老師說(shuō)金屬活動(dòng)順序表中鉀、鈣、鈉很活潑,卻又不能把它后面金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)呢?帶著疑問(wèn)小明走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

(查閱資料)鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O2NaOH+H2。

(實(shí)驗(yàn)探究)小明先取一定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,反應(yīng)劇熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,根據(jù)已學(xué)知識(shí)可推斷藍(lán)色濾渣為并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

(猜想與假設(shè))猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4NaOH;猜想三_____。猜想四:Na2SO4CuSO4NaOH

小明認(rèn)為猜想_____不合理,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性

(實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中,仔細(xì)觀察現(xiàn)象

溶液為無(wú)色

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液

_____

猜想一不成立

(拓展延伸)金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬確實(shí)_____(填不能)把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。

(繼續(xù)探究)小明將4.6g鈉投入到含HCl 3.65g的稀鹽酸中,反應(yīng)更加劇熱,這是因?yàn)殁c的性質(zhì)很活潑,很容易失去最外層的一個(gè)電子而形成_____。請(qǐng)計(jì)算該過(guò)程中產(chǎn)生H2的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】K2SO4是無(wú)氯優(yōu)質(zhì)鉀肥,Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。某研究性小組對(duì)K2SO4Mn3O4的制備展開了系列研究。

Ⅰ.以硫酸工業(yè)的尾氣SO2制備K2SO4的工藝流程如下:

1)反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括: 2CaCO3 + 2SO2+O2=2_______+2CO2

2)反應(yīng)釜III:向反應(yīng)II 所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、過(guò)濾 、洗滌、干燥等操作即可制得K2SO4產(chǎn)品。為提高K2SO4產(chǎn)品純度,過(guò)濾時(shí)應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為______(填字母序號(hào),如圖為幾種鹽的溶解度曲線)。

A 0-10 B 20-30 C 60-65 D 80-90

3)上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_______;檢驗(yàn)產(chǎn)品K2SO4中不含雜質(zhì)選用的試劑是_____

A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液 DNaOH溶液

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室以SO2氣體為原料制備少量高純Mn3O4的操作步驟如下:

[資料1]亞硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化為硫酸,硫酸與MnO2在常溫下不易發(fā)生反應(yīng)。

[資料2] MnSO4在空氣中高溫煅燒生成Mn3O4和三氧化硫,當(dāng)溫度超過(guò)1000℃時(shí),Mn3O4易被氧化。

(步驟I)制備MnSO4溶液:在三頸燒瓶中(裝置見(如圖)加入一定量MnO2和水,先通氮?dú),再通?/span>SO2N2混合氣體,攪拌反應(yīng)3小時(shí)。停止通SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻后過(guò)濾得MnSO4溶液。

4)燒杯中石灰乳(有效成分為氫氧化鈣)的作用為____________

5)三頸燒瓶中生成MnSO4的反應(yīng)化學(xué)方程式為______________。

6)步驟I中,先通入氮?dú)獾哪康氖?/span>____________。為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在不改變固液投料和通入的SO2N2比例一定的條件下,可采取的合理措施有:及時(shí)攪拌反應(yīng)液、____________(任寫1條)。

(步驟II)制備MnSO4H2O晶體:利用硫酸錳的溶解度在100℃以上隨溫度升高而急劇降低的原理,采用壓力釜升溫加壓結(jié)晶法后過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得純凈的MnSO4H2O晶體。

(步驟III)制備Mn3O4固體:準(zhǔn)確稱取101.4mg MnSO4H2O,將MnSO4H2O晶體在空氣中高溫煅燒,下圖是用熱重分析儀測(cè)定煅燒時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線。

7Mn3O4中的Mn元素有+2,+3價(jià),則Mn3O4+2價(jià)和+3價(jià)錳的比例為_____

8)該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

9)試通過(guò)計(jì)算確定反應(yīng)至圖中C點(diǎn)時(shí)所對(duì)應(yīng)的剩余固體成分的化學(xué)式____(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①氦元素______;②2個(gè)硫酸根離子______;

③甲烷______;④標(biāo)出KClO3Cl的化合價(jià)______

2)寫出“3NO2中數(shù)字的含義:

“3”表示______;

“2”表示______。

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