【題目】請按要求填寫下列符號

氯原子 兩個氫原子 鎂離子

【答案】Cl 2H Mg2+

【解析】

試題分析:

原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以氯原子可表示為:Cl ;兩個氫原子,就可表示為:2H;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。故鎂離子可表示為:Mg2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號表示的意義:

“N”的宏觀意義: ;“N”的微觀意義: ;

“2N”表示: ;“3P”表示: ;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標號儀器的名稱a

(2)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實驗室用B裝置制取干燥的氧氣,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填試劑的名稱)。

(3)若用C來制取二氧化碳,則多孔隔板上應(yīng)該放 (填藥品的名稱),請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是

(4)老師為同學(xué)們做如下實驗:A裝置的集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的氮氣和氣體a的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸。

實驗步驟如下:關(guān)閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進入A中后溶液變?yōu)樗{色,B中長導(dǎo)管脫離液面。一段時間后,再打開K2,觀察到D中液體進入C中。請回答:

若a氣體是二氧化碳,則b是 溶液(填化學(xué)式);

若b是水,則氣體a可能是 (填化學(xué)式)。

裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:

(1)在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳, 這是為了

(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是 _____________________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

在B處觀察到的現(xiàn)象是 ,說明A處有 ___________生成。

(3)在C處觀察的現(xiàn)象是 ,點燃尾氣的目的是

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)以上裝置驗證了一氧化碳的 性和 性。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是

A.汞俗稱水銀和鐵B.白酒和白醋C.氧氣和二氧化碳D.鋁和銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列利用了乳化原理的是

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用稀硫酸除鐵銹

C. 用洗潔精除去餐具上的油污 D. 用鹽酸除去水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%BaOH2溶液至過量.小燒杯中有關(guān)量的變化情況見下圖.其中肯定不正確的是(

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列沒有運用中和反應(yīng)原理的是

A.服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢

D.用生石灰作干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4 分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8,請計算:

(1)丙酸鈉由 種元素組成;

(2)X=

(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案