【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖用于制取氫氣的裝置,根據(jù)該
圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出有編號(hào)的儀器名稱:①

(2)試管中選用的最佳藥品是
(3)指出圖中的四處錯(cuò)誤,并加以改正:



【答案】
(1)鐵架臺(tái);酒精燈;試管;長(zhǎng)頸漏斗;導(dǎo)管;集氣瓶
(2)鋅粒;稀硫酸
(3)用了酒精燈加熱,不要加熱;長(zhǎng)頸漏斗的末端位于液面上方,長(zhǎng)頸漏斗的末端位于液面下方;導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng),導(dǎo)管不能伸入試管太長(zhǎng);向上排空氣法收集,向下排空氣法收集
【解析】實(shí)驗(yàn)室制取氫氣要用鋅粒和稀硫酸反應(yīng),是固體與液體反應(yīng)不需要加熱,因此不用酒精燈,為了防止氣體逸出,長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下,為了有利于氣體排出,導(dǎo)管不能伸入試管太長(zhǎng),氫氣的密度比空氣小,要用向下排空氣法收集。
熟悉常見(jiàn)儀器名稱,了解實(shí)驗(yàn)室制取氫氣要用鋅粒和稀硫酸制取,以及實(shí)驗(yàn)裝置的確定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用整理和分類的方法學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)往往達(dá)到事半功倍的效果,請(qǐng)你填寫下列空格:
(1)邏輯關(guān)系:物質(zhì)類屬間存在著如圖一關(guān)系,其中酸和鹽屬于關(guān)系.
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系:圖二表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M,那么物質(zhì)M應(yīng)屬于(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
(3)影射關(guān)系:根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系,填寫下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子).

物質(zhì)的化學(xué)式

物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)的用途

火箭推進(jìn)劑

CO2

密度比空氣大,一般不燃燒,也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)屬于同一種物質(zhì)的是(

A.水和冰 B.鎂帶和氧化鎂 C.木材和木炭 D.青銅器和銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A~H是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(1)所示.A、H為氣體單質(zhì),且A是標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體,E、F是兩種生活中常見(jiàn)的鹽(圖中“→”、“←”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).
(1)A是 , F是 . (填化學(xué)式)
(2)B→H反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其基本反應(yīng)類型是
(3)D→G反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)E→F反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如圖(2)所示.由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)單的方法是( )

A. 測(cè)三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中

C. 分別倒入澄清石灰水 D. 用帶火星的木條分別放入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是100g某品牌板栗的部分營(yíng)養(yǎng)成分.

總熱量

蛋白質(zhì)

糖類

油脂

維生素C

1016kJ

5.1g

11.3g

4.6mg

3.3mg


(1)食物的成分主要有六大類營(yíng)養(yǎng)素,上表中沒(méi)有涉及的營(yíng)養(yǎng)素是 ;
(2)假設(shè)該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在,則100g該板栗中,氯化鈉的質(zhì)量為mg(計(jì)算最后結(jié)果精確到0.1,下同);
(3)假設(shè)食物的熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的,單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱約為:油脂 39.3kJ/g 蛋白質(zhì) 18kJ/g 糖類 15.6kJ/g.根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算,理論上100g該板栗中油脂的質(zhì)量為g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上留下明顯劃痕,
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
(2)寫出一個(gè)有銅參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是( )

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出.
(1)請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么?
(2)若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變,則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等?

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