13.學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:
實 驗
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是4.4;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第三、四次實驗;
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%;
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 由表中數(shù)據(jù)可知,加入5g樣品時,生成1.76g二氧化碳,加入10g樣品時生成3.52g二氧化碳,加入15g樣品時生成4.4g二氧化碳,說明第三次中樣品有剩余,即一、二次中碳酸鈣完全反應(yīng),三、四次實驗中樣品過量,稀鹽酸完全反應(yīng).

解答 解:(1)因為加入15g樣品時生成4.4g二氧化碳,說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),加入20g樣品時,生成二氧化碳的質(zhì)量仍然是4.4g.
故填:4.4.
(2)加入15g樣品時生成4.4g二氧化碳,說明第三次中樣品有剩余,即第三次、第四次中礦石有剩余.
故填:三、四.
(3)因為第一次反應(yīng)中碳酸鈣完全反應(yīng),因此以第一次數(shù)據(jù)進行計算,
設(shè)5g礦石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                  44
   x                  1.76g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{1.76g}$,
x=4g,
這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{4g}{5g}$×100%=80%,
故填:80%.
(4)因為第三次中稀鹽酸完全反應(yīng),因此以第三次進行計算,
設(shè)50g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
       73             44
       y             4.4g
$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$,
y=7.3g,
稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%,
答:稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是14.6%.

點評 要能夠根據(jù)提供的數(shù)據(jù)分析出每次反應(yīng)中,那種物質(zhì)完全反應(yīng),那種物質(zhì)過量,然后根據(jù)化學方程式可以進行正確的計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學與人類生活蜜不可分.
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素主要有水和維生素
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須射入足夠量的鈣元素
(2)如圖列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是C(填字母序號)
(3)下列做法有利于減少空氣污染的是C(填字母序號)
A.大量使用化石燃料
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.從發(fā)利用太陽能
D.農(nóng)田中大量燃燒農(nóng)作物秸稈
(4)合理使用化肥可促進糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn),請你寫出一種復(fù)合肥料的名稱KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.正常雨水的pH約為5.6,呈現(xiàn)弱酸性,原因是CO2+H2O═H2CO3,將雨水放在陽光下暴曬一段時間,其pH會增大.硫和氮的氧化物的排放,是形成酸雨的主要原因,已知NO2和O2的混合氣,可以完全被水吸收形成硝酸,反應(yīng)的化學方程式為4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組話動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,
請回答:
(1)同學們對圖1裝置進行改進,按改進后的圖2裝置進行實驗,改進后的裝置優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康,不足是白磷燃燒放熱容易造成膠塞松動甚至彈出.
(2)請你幫助他們將下表補充完整.
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是
①溫度未達到紅磷的著火點;
②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸.
(3)能說明空氣是混合物的實驗現(xiàn)象為:實驗結(jié)束后,圖2裝置保持原樣.待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,觀察到的現(xiàn)象是液體進入試管,但未裝滿試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.享受生活離不開化學知識,家庭廚房就是一個充盈的化學小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學的內(nèi)容.
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有天然氣.(答一種)
(2)液態(tài)植物油和固態(tài)的動物油合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋,其滅火的原理是隔絕空氣.
(3)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請選用一種簡便、可行的方法:取兩種固體少許于試管中,加入少量食醋,若有氣泡產(chǎn)生,說明是純堿,沒有氣泡產(chǎn)生的是食鹽.
(4)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是元素.(填單質(zhì)、原子或元素)
(5)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,其中不能用作包裝食品的塑料是聚氯乙烯.
(6)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.
(7)下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是a(填寫字母序號);
a.雞蛋;    b.蘋果;      c.白菜;     d.面條
(8)下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.根據(jù)下列標簽回答問題:
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
以上標簽中沒有列出的營養(yǎng)素是水,為人體提供主要能量的營養(yǎng)素是糖類,人體必需的微量元素鋅
(9)下列所示的各種炊具、餐具中,主要利用有機合成材料制成的是b(填寫字母序號);

(10)炒菜的鐵鍋用水清洗后放置經(jīng)常會出現(xiàn)銹斑.鐵鍋生銹的原因是與氧氣和水同時接觸.
(11)燒水的水壺使用一段時間后會生成水垢.為檢驗水垢中含有碳酸鈣,應(yīng)選取的試劑是D
(填序號)
A.石灰水;B.稀鹽酸;C.氫氧化鈉溶液;D.稀鹽酸與石灰水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.實驗證明M氣體在空氣中燃燒有水生成.僅據(jù)此結(jié)果,下列對M的成分推測正確的是( 。
A.M是氫氣B.M是甲烷
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.在圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4

下列有關(guān)說法完全正確的是( 。
A.沉淀B、副產(chǎn)品X分別是CaCO3和Ca(OH)2
B.操作①是過濾,實驗室進行此操作時所用玻璃棒的作用是攪拌以加快速度
C.此流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2
D.得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì),無廢物產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在做空氣中氧氣含量的測定時,下列各種情況會對實驗結(jié)果又什么影響?請用“偏大”、“偏小”或“不變”填空(假設(shè)其他情況均正常).
(1)這種氣密性不好:偏。
(2)溫度未冷卻至室溫就打開止水夾:偏。
(3)將紅磷點燃后慢慢放入瓶中:偏大;
(4)從燒杯引水入廣口瓶的導(dǎo)管過長:偏小;
(5)紅磷不足:偏;
(6)在紅磷燃燒過長中忘記關(guān)閉止水夾:偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)知識可以解釋其宏觀現(xiàn)象或事實.下列現(xiàn)象及事實與相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
現(xiàn) 象 及 事 實解   釋
A100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
B濃鹽酸敞口放置一段時間后,濃度變稀分子是運動的
C測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D水通電后,電解生成氫氣和氧氣分子是有間隔的
A.AB.BC.CD.D

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