【題目】化學(xué)實驗小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵(其化學(xué)符號是Fe2O3)也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設(shè)計了實驗裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

過氧化氫溶液溫度/

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時間/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置,請按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號_________。

(2)通過實驗①和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________;通過實驗②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān);通過實驗__________________對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。

(3)該實驗涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________。

【答案】 ABE 溫度越高,反應(yīng)速率越快(溫度與反應(yīng)速率成正比) 過氧化氫溶液的濃度

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1) 完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置,請按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號ABE(2)通過實驗①和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,反應(yīng)速率越快(溫度與反應(yīng)速率成正比);通過實驗②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度有關(guān);通過實驗①和②對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。(3)該實驗涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式是∶過氧化氫 水+氧氣。

點睛∶這是一道實驗探究題,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是①溫度②反應(yīng)物濃度或接觸面積③有無催化劑等因素。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了影響雙氧水分解因素的實驗。以下是探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20;“濃度指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_________有關(guān);

(2)通過對比實驗_______________可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是:相同條件下,溫度_______,反應(yīng)速率越快。

(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:溫度為________,過氧化氫的濃度為____% ,二氧化錳_______(”)。

(4)實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有:_______。

(5)為完成本實驗,收集裝置可以選下圖中的 __________(填序號)

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【題目】下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存,且形成無色溶液的是

A. CaCl2、NaOH、KNO3、Mg(NO3)2 B. FeCl3、H2SO4、KClNaNO3

C. NaHCO3、KCl、NH4NO3Na2SO4 D. Mg(NO3)2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3

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【題目】關(guān)于回收廢舊金屬的下列說法中不正確的是(

A.可以節(jié)約金屬資源

B.可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源

C.回收廢舊金屬制品沒有任何價值

D.可以減少對環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①__________ ;__________

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________________________,要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選用______,收集好氣體后集氣瓶要____(”)放在桌面上,原因是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池,具有體積小、充電時間短、放電時間長等優(yōu)點,放電時的工作原理是鋰(Li)跟二氧化錳作用生成LiMnO2

(1)在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為 ;

(2)寫出鋰電池放電時的化學(xué)方程式 ;

(3)鋰電池充電時,是將電能轉(zhuǎn)化為 能.

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【題目】某化合物,其組成中沒有C、H、O三種元素。這種化合物可能屬于

A. B. C. D. 有機(jī)物

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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 鋁能導(dǎo)電 B. 鐵能與稀鹽酸反應(yīng)

C. 氯化鈉是白色固體 D. 常溫下甲烷是無色無味氣體

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