【題目】如圖為ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。

AC的溶解度相等時的溫度是____________°C;t1°C時,70gB的飽和溶液稀釋到20%,需加水____g;將t2° CA、C的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A_________C(填“大于”“小于”或“等于”)。

【答案】t1 30 大于

【解析】

由題意,當兩種物質(zhì)的溶解度曲線出現(xiàn)交點時兩種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)AC兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,AC的溶解度相等時的溫度是t1°C;

根據(jù)B的溶解度曲線可知,t1°C時,B的溶解度為40g,即t1°C時,100g水中溶解40gB達到飽和,t1°C時,要將70gB的飽和溶液稀釋到20%,設需加水的質(zhì)量為,則有,解得,故需加水的質(zhì)量為30g;

根據(jù)A、C兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,A的溶解度隨著溫度的升高而增大,C的溶解度隨著溫度的升高而減小,將t2° CA、C的飽和溶液降溫到t1°C,A仍為飽和溶液,有晶體析出,C變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大,t1℃時A的溶解度大于t2℃時C的溶解度,因此將t2° CA、C的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A大于C。

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潔廁靈的有效成分是鹽酸。潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)可用NaHCO3溶液來測定(假設潔廁靈中除HCl外的其他成分不與NaHCO3反應)。向錐形瓶加入50g潔廁靈,然后分五次加入NaHCO3溶液,每次加入NaHCO3溶液后均充分反應,且氣體全部逸出。實驗數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入NaHCO3溶液的質(zhì)/g

40

40

40

40

40

反應后錐形瓶中剩余物的總質(zhì)量/g

88.9

127.8

166.7

205.6

245.6

請計算:

1)第一次加入40 g NaHCO3溶液后,生成CO2的質(zhì)量為多少g。

2)該潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在上個月我校舉行的繽紛體育節(jié)系列活動中運動健兒們沉著參賽,穩(wěn)定發(fā)揮,在春季的田徑運動場上綻放青春.

(1)下列用品中,主要含有有機合成材料的是___;

A 橡膠跑道 B 純棉運動服 C 鉛球

(2)賽前食堂為同學們準備了各種早餐:炒青菜、雞蛋、蔬菜粥、饅頭.其中蛋白質(zhì)含量最高的是___;

(3)裁判員高舉發(fā)令槍,槍聲一響,產(chǎn)生大量白煙(槍中火藥的主要成分是一種暗紅色固體),請寫出化學方程式___

(4)比賽準備工作時,小穎發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的起跑器生銹了,她想用稀鹽酸來除鐵銹,請寫出反應方程式___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

1)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選_____(填“b”“c”

2)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集,應選圖中的_____(填字母),化學方程式為_____;實驗室制取并收集CO2并收集CO2并選用圖中_____(填字母),化學方程式為_____

3)用裝置E排空氣法收集H2,氣體應從導管的_____(填“d”“e”)端進入。若制取的O2F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。_____

4)選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)

①反應前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②收集氣體時,等到氣泡連續(xù)且均勻放出,再將導管口移入集氣瓶

③收滿氣體時,先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 化合反應

B.溶洞中鐘乳石形成的原理 分解反應

C.實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣 置換反應

D.純堿溶液與石灰水混合: 復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組進行了如下系列實驗。根據(jù)下圖回答問題。


1)寫出圖中儀器a的名稱_______________。

2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為_______________, 其中棉花的作用是防止_______________,如果用裝滿水的E裝置收集生成的氧氣,則氧氣應該從_______________(填“m 或“n)管口進入。

3)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用______________(填序號),反應的化學方程式為_______________。

4)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象。該實驗小組的同學為了使二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,用裝置_______________(填“C”或“D)中的燒瓶收集二氧化碳后,按F裝置進行實驗,擠壓膠頭滴管(膠頭滴管中盛有濃的氫氧化鈉溶液),會看到氣球逐漸_______________。

5)有同學提出疑問,該實驗中二氧化碳減少是否能證明二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應?

①若二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,則需要證明反應后的溶液中有_____________生成,簡要敘述實驗方案(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_______________

②對于無明顯現(xiàn)象的反應,根據(jù)化學反應的基本特征,應如何證明其發(fā)生了化學反應?請寫出你的設計思路_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是( 。


A.20℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.20℃的甲、乙飽和溶液升溫到40℃,甲的溶解度等于乙的溶解度

C.40℃20%的甲、乙溶液降溫到20℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D.20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至40℃,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且仍為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

西漢南越王墓位于廣州市越秀區(qū)解放北路的象崗山上,是西漢初年南越王國第二代王趙眛的陵墓,發(fā)掘于1983年。墓內(nèi)隨葬品豐富,品類繁多,共出土金銀器、銅器、鐵器、陶器、玉器、琉璃器、漆木器、竹器等遺物1000余件,為探究秦漢期間(公元前100多年)嶺南地區(qū)的開發(fā)及南越國的歷史等提供了珍貴的實物資料。

在古代,常常用“濕法煉銅”或“火法煉銅”!皾穹掋~”的原理是:“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”;“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是:Cu2S與氧氣在高溫條件下反應生成銅和一種會導致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。

各地出土的青銅器都充分反映了我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金,錫的加入明顯提高了銅的強度,抗腐蝕性增強,因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

南越王墓的出土文物中,青銅器共有500多件,而且工藝技術精湛,極具地方特色。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

1)下列在南越王墓中出土的文物是(填標號)_____。

A 青銅奔馬(馬踏飛燕)

B 兵馬俑

C 越王勾踐劍

D 絲縷玉衣

E 元青花鬼谷子下山圖罐

2)礦石錫石的主要成分是SnO2,可用來冶煉金屬錫,SnO2Sn的化合價為_____

3)青銅的抗腐蝕性比純銅的_____(填“強”或“弱”)。

4)本材料中,“濕法煉銅”的反應類型為_____,“火法煉銅”的化學方程式是_____。

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