對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A石油氣可以被壓縮成液體裝入鋼瓶分子是由原子構(gòu)成的
B1滴水中有約1.67×1021個(gè)水分子水分子很小
C夏天自行車胎容易爆裂氣體分子受熱膨脹
D加熱紅色的氧化汞能生成汞和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
A
分析:應(yīng)用構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的,④化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子的過程,解釋作答.
解答:A、石油氣可以被壓縮成液體,說明分子之間有間隙,故解釋錯(cuò)誤;
B、用一滴和1.67×1021個(gè)作比較,說明了水分子的體積非常小,故解釋正確;
C、夏天自行車胎容易爆裂,主要是因?yàn)闅怏w分子間隔隨溫度升高而增大,即氣體受熱膨脹,故解釋正確;
D、構(gòu)成氧化汞的分子在加熱的條件下能分解成氧原子和汞原子,然后汞原子、氧原子重新組合成汞和氧氣,說明了在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,解釋正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了微觀粒子特征方面的問題,掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì),當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生變化,大小也不變,改變的是分子間隔,當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。
選項(xiàng) 事    實(shí) 解      釋
A 1滴水中有約1.67×1021個(gè)水分子 水分子很小
B 多數(shù)物體熱脹冷縮 物質(zhì)分子間間隔受熱增大,遇冷縮小
C 加熱紅色的氧化汞能生成汞和氧氣 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分
D 移動(dòng)硅原子構(gòu)成中國(guó)兩個(gè)字 原子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí) 解釋
A 木炭燃燒能生成CO或CO2 反應(yīng)物的質(zhì)量不同,生成物可能不同
B 硫酸銅與氫氧化鈉兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 溶液中粒子自由移動(dòng),接觸幾率大;
固體中粒子不運(yùn)動(dòng),接觸幾率。
C 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是
選項(xiàng)事實(shí)對(duì)事實(shí)的解釋
A物體的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改編而改變
B溶液間的化學(xué)反應(yīng)比固體問的化學(xué)反應(yīng)速率快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)增多
C 一氧化碳有毒性,而二氧化碳無毒兩種物質(zhì)的組成元素不同,分子的結(jié)構(gòu)也不同
D0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-5.8℃時(shí)才會(huì)結(jié)冰海水中有鹽,是混合物,其凝固點(diǎn)比水的低


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是
事 實(shí)解 釋
A氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的電子
B雙氧水能殺菌消毒而水不能分子構(gòu)成不同
C春天的南昌到處可以聞到花香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D夏天鋼軌間的縫隙變小原子間間隔變大


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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