5.如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫出有標號的儀器名稱:②集氣瓶  ④酒精燈
(2)試管口塞一團棉花的作用防止高錳酸鉀進入導管.
(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是當氣泡從集氣瓶口向外逸出時,說明已經(jīng)收集滿
(4)實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣,該反應的文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.它采取的收集方法是排水集氣法,工業(yè)上采用分離空氣法制取氧氣,這種方法屬于物理變化.
(5)在實驗室制取氧氣主要分為以下七步.
第①步:給試管加熱
第②步:檢查裝置的氣密性
第③步:用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上
第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團棉花,用帶導管的塞子塞緊
第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣
第⑥步:熄滅酒精燈
第⑦步:將導管從水槽內(nèi)拿出來
正確的操作順序是②④③①⑤⑦⑥.第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果水倒流入試管,把試管炸裂.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
(3)氧氣不易溶于水;
(4)通過加壓、降溫可以液化空氣,再根據(jù)沸點不同可以把氧氣從空氣中分離出來;
(5)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故.

解答 解:(1)②是集氣瓶,常用來收集氣體;  ④是酒精燈,常用作熱源.
故填:集氣瓶;酒精燈.
(2)試管口塞一團棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管.
故填:防止高錳酸鉀進入導管.
(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是:當氣泡從集氣瓶口向外逸出時,說明已經(jīng)收集滿.
故填:當氣泡從集氣瓶口向外逸出時,說明已經(jīng)收集滿.
(4)實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣,該反應的文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
它采取的收集方法是排水集氣法,工業(yè)上采用分離空氣法制取氧氣,這種方法屬于物理變化.
故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;排水集氣法;分離空氣;物理.
(5)正確的操作順序是:檢查裝置的氣密性,將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團棉花,用帶導管的塞子塞緊,用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上,給試管加熱,用排水集氣法收集一瓶氧氣,將導管從水槽內(nèi)拿出來,熄滅酒精燈,即順序是②④③①⑤⑦⑥;
第⑥、⑦步如果操作錯誤會導致水倒流入試管,把試管炸裂.
故填:②④③①⑤⑦⑥;水倒流入試管,把試管炸裂.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

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