14．根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列實驗?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋B．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳?xì)怏wC．用細(xì)鐵絲代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量D．用過濾的方法降低水的硬度

分析 A、根據(jù)白醋有酸味，白酒有芳香氣味進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進(jìn)行分析；
C、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析；
D、根據(jù)過濾只能出去水中的不溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：A、取樣品，聞氣味，有酸味的是白醋，有芳香味的是白酒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，用燃著的木條鑒別，都會熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；
C、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去空氣中的氧氣，故C錯誤；
D、過濾只能出去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可燃性鈣鎂化合物，故D錯誤．
故選：A．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某些花崗巖石中含有放射性元素氡．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，相對原子質(zhì)量為222，這種原子核外電子數(shù)和中子數(shù)分別為（　�。�
A．50，86B．86，50C．136，50D．86，136

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）化肥尿素[CO（NH2）2]中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為1：1：2：4
（2）在公共場所有一廣告牌，如圖所示．通過計算回答，這是一則虛假（填“真實”或“虛假”）的廣告．（不需寫出計算過程）
（3）尿素是一種高效化肥，它屬于①
①氮肥  ②磷肥  ③鉀肥  ④復(fù)合肥料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳B．鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鋁
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳D．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)提供的材料，完成相應(yīng)的問題．
如何減少“碳足跡”
【材料一】：
“碳中和”是科學(xué)健康的生活理念和生活方式．一方面是采取“低碳的生活方式”，減少碳排放；另一方面是通過一定的措施，來達(dá)到碳平衡．
家庭的“碳足跡”就是每家每戶在生活消費中的“碳”排放量．
日常生活的二氧化碳排放量：
①交通：開小車：二氧化碳排放量（kg）=油耗公升數(shù)×2.5；乘公交車：二氧化碳排放量（kg）=公里數(shù)×0.01．
②家用燃?xì)猓阂夯蜌猓憾趸寂欧帕浚╧g）=耗氣千克數(shù)×0.5．
③家用自來水：二氧化碳排放量（kg）=自來水噸數(shù)×1
【材料二】：
小云家2013年3月份的“碳足跡”：
交通：①3月份上班、上學(xué)（以20天計）：爸爸開小車上班每天耗油約3升，媽媽每天乘公交車上班來回15公里，小云每天乘公交車上學(xué)來回10公里．
②3月份全家開小車外出效游2次，共耗油約50升．
家用燃?xì)猓杭s10千克．
家用自來水：15噸
根據(jù)材料分析計算：
（1）小云家3月的“碳”排放量約為多少千克？
（2）假如小云家3月份排放出二氧化碳中的220千被植物吸收用于光合作用后，計算能
釋放出氧氣多少千克？（光合作用的化學(xué)方程式：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2）
（3）請你列舉出兩條符合“碳中和”理念的措施：多植樹造林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中屬于酸的是（　�。�
A．HNO3B．NaHCO3C．NaClD．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是Fe2O3、Al2O3（填化學(xué)式）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少水對鐵銹蝕的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．保護(hù)空氣，使天空更藍(lán)，下列做法不合理的是（　�。�
A．將工業(yè)廢氣處理后再排放B．使用綠色公共交通出行
C．隨意大量燃放鞭炮D．開發(fā)和利用各種清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我們所學(xué)過的氣體有：O2、CO、CO2、CH4．能溶于水，其水溶液使紫色石蕊試液變紅色的是CO2；具有還原性，而且有毒的是CO．

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同步練習(xí)冊答案