生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是                  ；
（2）自制凈水器中常加入                ，用于除去水中的異味和色素；
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是                     ；
（4）采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少的一種儀器是          ，其作用是                                                  ；過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校�                                         （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
（1）過(guò)濾；   （2）活性炭；   （3）煮沸； （4）玻璃棒；引流；濾紙破損等

試題分析：（1）過(guò)濾 ：適用范圍：用于分離難溶性固體與液體（或可溶性固體），所以茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是：過(guò)濾
（2）常用的吸附劑：活性炭（具有吸附性）：除去水的難溶性雜質(zhì)、色素和異味
（3）硬水軟化的方法：蒸餾（實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上采用）、煮沸（日常生活中采用）
（4）過(guò)濾所需儀器：鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗 ， 玻璃棒的作用：引流作用，過(guò)濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:A承接濾液的燒杯不干凈  B傾倒液體過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣  C濾紙破損
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是                                                      (   )
A．洗滌劑能除去油污B．生鐵屬于有機(jī)合成材料
C．活性炭可用于凈水D．肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題：
（1）水是寶貴的自然資源。保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的化學(xué)式是      ；同學(xué)們對(duì)水進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn)，①中凈化水的方法是過(guò)濾和      ；檢驗(yàn)b管中氣體的方法是        。

（2）醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是      , 如果要檢驗(yàn)其中的金屬元素，最簡(jiǎn)便的方法是通過(guò)          反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（    ）
A．用蒸餾法制取蒸餾水
B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用燃著的木條區(qū)別CO2和O2
D．用稱取煮沸前后蒸餾水的方法來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小白收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)按要求回答：

（1）A物質(zhì)的名稱是       ，操作①的名稱是           ，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C仍然渾濁，其原因可能是          （填序號(hào)）。
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未緊靠在燒杯內(nèi)壁上
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

洗臉的毛巾用久后，常常變硬，這是因?yàn)橄茨樀乃泻休^多的
A．鈣鎂化合物B．氮?dú)?/td>C．氧氣D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）自然界中的水都是混合物，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的　 　性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法是　 　（填“圖1”或“圖2”）。
（2）水是一種化學(xué)資源，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是　   　。
（3）水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用
①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學(xué)式：　  　。
②電解水可以產(chǎn)生氫氣．氫氣作為未來(lái)最理想的能源，主要優(yōu)點(diǎn)是　              　。下圖4是水的電解裝置，氫氣在與電源　    　極相連的玻璃管內(nèi)放出。
③在圖3和圖4所示水發(fā)生的兩種變化中，其本質(zhì)區(qū)別在于　                              　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來(lái)源主要有          、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。
取水后加入絮凝劑明礬的作用是                                            。
（2）A池中通過(guò)      （填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、              。
（3）吸附池中使用活性炭，是利用其_________性，除去水樣中的色素和異味。
（4）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是         ，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是                            。
（5）如果地震災(zāi)區(qū)大范圍停水，為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染，需對(duì)臨時(shí)水源的水處理后方可飲用．用下列措施凈水較合理的順序?yàn)?u>               （填序號(hào)）。
①加熱煮沸       ②消毒            ③過(guò)濾           ④自然沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．日常生活中的水大多是混合物
B．過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C．淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題
D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

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