【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氖元素_______;
(2)3個(gè)硫原子_______;
(3)4個(gè)亞鐵離子_________;
(4)氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)__________;
(5)氫氧根離子__________;
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________。
【答案】Ne 3S 4Fe2+ OH- H2O
【解析】
(1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě),故氖元素的表示方法為:Ne,故填寫(xiě):Ne;
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硫原子表示為:3S,故填寫(xiě):3S;
(3)符號(hào)前面的數(shù)字,表示離子個(gè)數(shù),一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷,故4個(gè)亞鐵離子表示為:4Fe2+,填寫(xiě):4Fe2+;
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:先寫(xiě)出化合物的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)表示為:,故填寫(xiě):;
(5)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-,故填寫(xiě):OH-;
(6)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故填寫(xiě):H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋
B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系
C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述正確的是
A.僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)
B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
C.NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是由離子構(gòu)成的
D.科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素(Ir)的陽(yáng)離子,在這種離子中,銥元素顯+9價(jià),則該離子符號(hào)為IrO4+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)凈化水的方法有:①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào)).
(2)如圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
①P點(diǎn)的含義是__________________。
②t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_____。
③若b中混有少量的a ,最好采用_____的方法提純 b;
④t1℃時(shí)15ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫饺芤旱馁|(zhì)量為____g。
⑤將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10℃時(shí),在兩個(gè)燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液;保持溶液溫度不變,分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì);再將溫度升高到40℃,氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析圖1和圖2,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)溫度t的取值范圍為_________時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。
(2)燒杯甲盛放的是_________溶液。
(3)狀態(tài)三時(shí),燒杯_______中溶劑水的質(zhì)量相對(duì)較小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為__。
(2)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與__反應(yīng),因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕。防止自行車(chē)鏈條生銹的合理措施是_____。用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____,回收利用廢舊金屬的目的之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式及對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型完全正確的是()
A. 化合反應(yīng)
B. 復(fù)分解反應(yīng)
C. 置換反應(yīng)
D. 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】茶葉是人們喜愛(ài)的飲品之一,科學(xué)研究證實(shí)茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為 C7H14N2O3)、鋅、 硒等多種對(duì)人體有益的成分。請(qǐng)計(jì)算:
(1)鋅、硒屬于 (選填“常量”或“微量”)元素;
(2)茶氨酸中氫、氮元素的質(zhì)量比 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)若茶氨酸中碳元素的質(zhì)量為 4.2g,則茶氨酸的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)原理)測(cè)定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質(zhì)量,通過(guò)計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(查閱資料)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。
(實(shí)驗(yàn)裝置)
根據(jù)探究過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒(méi)有A裝置,直接通入空氣,則測(cè)得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用有:①攪?/span>B、C 中的反應(yīng)物,使其充分反應(yīng);②_____。
(3)從C中過(guò)濾出BaCO3沉淀,所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。
(4)只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,分析的原因是_______。
(5)為提高測(cè)定準(zhǔn)確度,應(yīng)采取必要措施,其中能達(dá)到目的的是____(填序號(hào))。
①在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
②放慢滴加鹽酸的速度
③在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
④在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取三份牙膏樣品,每份4.0g,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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