7．根據(jù)下面部分金屬的活動性順序回答：
（1）上述金屬中活動性最強的是鎂；
（2）按年代最早被廣泛使用的金屬是銅；
（3）已知：①X+H2SO4=XSO4+H2↑  ②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z  ③Y與稀硫酸不反應(yīng)，則符合要求的X、Y、Z分別是B（填字母序號）．
A．Cu、Hg、Ag    B．Fe、Cu、Ag    C．Mg、Zn、Fe．

分析 （1）根據(jù)金屬活動性順序進行分析；
（2）根據(jù)最早被廣泛使用的金屬是銅進行分析；
（3）根據(jù)X會與硫酸反應(yīng)生成氫氣，Y會置換出Z，且一個Y原子會換出2個Z原子進行分析．

解答 解：（1）上述金屬中活動性最強的是鎂；
（2）最早被廣泛使用的金屬是銅；
（3）X會與硫酸反應(yīng)生成氫氣，Y會置換出Z，且一個Y會換出2個Z，
A、銅不會與硫酸反應(yīng)，故A錯誤；
B、鐵會與硫酸反應(yīng)生成氫氣，一個銅原子會置換出兩個銀原子，符合題意，故B正確；
C、鎂會與硫酸反應(yīng)生成氫氣，一個鋅原子會置換出一個鐵原子，故C錯誤．
故選：B．
故答案為：（1）鎂；（2）銅；（3）B．

點評 本題考查的是金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．除去溶液中的少量雜質(zhì)，其實驗方法正確的是（　�。�
A．除去硫酸鋅溶液中的硫酸銅，向溶液中加入過量鐵粉，攪拌，過濾
B．除去氯化鈉溶液中的碳酸氫鈉，向溶液中加入過量的鹽酸，不斷振蕩
C．除去氯化鈣溶液中的氯化氫，向溶液中加入過量的碳酸鈣固體，攪拌，過濾
D．除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣，向溶液中加入過量的碳酸鈉固體，攪拌，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知A、B、C是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其水溶液均為無色．
（1）取少量A的溶液于試管中，向其中加入適量黑色粉末，溶液冒出大量氣泡，經(jīng)檢驗該氣體有助燃性，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B是一種常見的酸，取少量B的溶液于試管中，向其中加入適量白色固體，生成無色、無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則白色固體中一定含有的元素是C、O（填元素符號）．
（3）C是小蘇打，取少量C的溶液于試管中，加入澄清石灰水后有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后向濾液中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．
①濾液中的溶質(zhì)可能是NaOH（填化學(xué)式，寫出一種可能的情況即可）．
②加鹽酸后一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
③若要確定濾液中的溶質(zhì)，下列實驗方案可行的是BC（填字母序號）．
A．取少量濾液于試管中，滴加酚酞，觀察溶液是否變紅
B．取少量濾液于試管中，向其中通入CO2氣體，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
C．取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．為驗證CO2與NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組在教師指導(dǎo)下進行如下探究實驗．

探究實驗一：
（1）按右圖裝置進行實驗，觀察到試管內(nèi)液面上升，證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（2）小李提出質(zhì)疑，他認為該實驗不嚴謹．其理由是二氧化碳溶于水，也會與水發(fā)生反應(yīng)．
（3）要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，應(yīng)補做的對比實驗是用同樣的試管收集滿二氧化碳，用相同體積的水替代氫氧化鈉溶液．
探究實驗二：
【提出問題】能否讓CO2與NaOH溶液的反應(yīng)也像CO2通入澄清石灰水一樣，溶液中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象呢？
【查閱資料】a．相關(guān)物質(zhì)在水和乙醇中的溶解度分別如下表1、表2：
表1（溶劑：水）
T/℃溶解度（g/100g）
NaOHNa2CO3NaCl
2010921.836.0
表1（溶劑：乙醇）
T/℃溶解度（g/100g）
NaOHNa2CO3NaCl
18.5-25.017.3-（不溶）0.1
b．實驗過程中，乙醇只作溶劑，不參與化學(xué)反應(yīng)．
【實驗裝置】如圖
【實驗步驟】
（4）取20℃一定體積的飽和NaOH乙醇溶液于具支試管中，通入CO2，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生．形成該沉淀的原因是CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，Na2CO3不溶于乙醇
（5）小明同學(xué)提出可利用如圖裝置從驗證生成物的角度來證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．他的實驗方案是（實驗操作、現(xiàn)象）將鹽酸倒入分液漏斗并打開活塞，將鹽酸滴入具支試管的溶液中，可觀察到具支試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，白色逐漸沉淀消失，試管中的澄清石灰水變渾濁．
【實驗結(jié)論】CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)在pH=11的無色溶液中能大量共存的是（　�。�
A．KCl、NaNO3、CuCl2B．BaCl2、HCl、Na2CO3
C．Na2CO3、NaOH、CaCl2D．NaCl、K2CO3、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組的同學(xué)想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應(yīng)來制取少量氫氧化鈉．
（1）該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的理由是有沉淀生成，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．
（2）有人提出：實驗時沒有注意藥品的用量，所得到的氫氧化鈉溶液可能不純．
猜想一：只含NaOH
猜想二：含有NaOH和Na2C03
猜想三：NaOH和Ca（OH）2
（3）為了驗證猜想一成立，請你根據(jù)可選用的試劑，完成實驗設(shè)計方案并填寫以下表格．可選試劑：NaCl溶液、稀鹽酸、Na2C03溶液
 實驗步驟 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 1 取少量所得溶液于試管中，
滴入過量的稀鹽酸		沒有氣泡放出證明原溶液中不含有Na2C03
 2 另取少量所得溶液于試管中，
滴入碳酸鈉溶液		沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣結(jié)合步驟1，猜想一成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)金屬活動性順序判斷，下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．Zn+SnCl2=Sn+ZnCl2
C．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑D．Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑的說法，錯誤的是（　�。�
A．MnO2做該反應(yīng)的催化劑B．MnO2的質(zhì)量隨著反應(yīng)減少
C．MnO2加快KClO3的分解速率D．MnO2的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比不能確定
C．反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
D．反應(yīng)前后，分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

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