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下列有關燃燒和滅火的說法正確的是

    A.可燃物只有在空氣中才能燃燒

    B.通過降低可燃物的著火點可以滅火

    C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸

D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


一定條件下,CO與MgSO4反應會生成三種氧化物。某興趣小組用如下裝置探究該反應。    

已知SO2,CO2均能使澄清石灰水變渾濁。

⑴儀器a的名稱是    。CaC2O4中C的化合價是     。

⑵裝置A中CaC2O4的分解會生成一種氣體和一種相對分子質量為100的鹽,則A中反應的反應化學方程式為      。

⑶實驗時觀察到裝置C中紫紅色褪去,裝置E中溶液變渾濁,則在C和E中反應的氣體分別是       

⑷裝置B中反應的化學方程式是      。裝置D的作用是     。

⑸該裝置的明顯不足之處是     

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學在我們身邊。請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(用化學式表示)。

A、硫酸銅  B、硝酸鉀 C、水銀 D、氮氣 E、食醋 F、石灰石

(1)農田施用的復合肥料是          。(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質是     。(3)醫(yī)用體溫計里的物質通常      。(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組為探究鎂與水的反應,設計如下實驗:

步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。

步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象。

步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產生。

(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是                         。

(2)經百度可知,活潑金屬與水反應生成對應的堿和氫氣,如果金屬活動性越強,生成的堿的堿性越強。某同學就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應的化學方程式:                       ,反應類型是            

   基本反應類型)。

(3)步驟2和3對比可知,影響鎂與水的反應速率的一個因素是          。

(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是                         。

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一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3 ┃

6.3~6.6

7.6~8.0

 其中顯堿性的食物是

  A.葡萄汁       B.蘋果汁         C.牛奶        D.雞蛋清

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下列說法正確的是

A.等質量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質量比為11:14

B.等質量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應,生成H2的質量相等

C.等質量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2的質量相等

D.等質量的質量分數(shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應后,所得溶液顯中性

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱:        。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為                        ,可選擇的發(fā)生裝置為    (填字母)。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為                        ,該反應生成的二氧化碳氣體中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的       口(填“①”或“②”)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學實驗必須按規(guī)范進行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是( 。

 

A.

取少量氯化鈉

B.

聞藥品氣味

C.

滴加液體

D.

稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一次用餐中,同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇,遇對其成分進行研究。

【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?

           (2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?

【實驗探究】(1)按右圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結論。此結論_______(選填“合理”或“不合理”)。

    (2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產生。寫出產生氣體的化學方程式_________________________________。

分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。

(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組探究。

①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按下圖探究。

②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是________________________。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是______________________。

【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的_____。

A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液

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