2．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾
BH2HCl通過足量的NaOH溶液、濃硫酸
CNaCl固體細(xì)沙加入足量的水溶解，過濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Na2SO4溶液和Na2CO3溶液均能與過量的Ba（NO3）2溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、氯化鈉易溶于水，細(xì)沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、鐵粉和Fe2O3均能與適量的稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4，可發(fā)生如下反應(yīng)：aH2C2O4$\frac{\underline{\;t℃\;}}{\;}$bH2O↑+cCO2↑+dY↑取45g X，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量濃硫酸，濃硫酸增重9g，另取45gX，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重31g，則下列說法不正確的是（已知?dú)怏wY不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng)）（　�。�
A．CO2的質(zhì)量為22gB．氣體Y的質(zhì)量為14g
C．化學(xué)方程式中b：c=1：1D．氣體Y可能為甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．如圖所示A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是人體胃液中含有的酸，A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品，固體C常用于改良酸性土壤．
（1）A 的化學(xué)式為HCl；B的溶液中存在的陰離子氫氧根離子．
（2）長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解，此過程是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O．
（4）C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某小組為探究鐵釘銹蝕的條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．①和③對(duì)比，證明鐵釘銹蝕需要氧氣
B．②中植物油的作用是防止水蒸發(fā)
C．③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，丙處銹蝕最嚴(yán)重
D．實(shí)驗(yàn)證明了鐵在潮濕空氣中容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境消毒．一種制備過氧化鈣晶體的實(shí)驗(yàn)流程如圖
（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）操作a得到的CaCl2溶液中仍有渾濁，可能的原因是濾紙破損（或過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣）（填一條）．
（3）反應(yīng)Ⅱ中沒有元素化合價(jià)發(fā)生改變，其化學(xué)方程式為CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．
（4）CaO2中O元素的化合價(jià)為-1，CaO2中鈣元素和氧元素質(zhì)量比為5：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各種物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣作燃料B．氫氧化鈉作干燥劑
C．氧氣用于氣焊D．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．氫元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．原子的質(zhì)子數(shù)不同B．原子的電子數(shù)不同
C．原子的中子數(shù)不同D．原子的最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，分別放入稀鹽酸，硝酸銀溶液中，結(jié)果如表所示，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱正確的是（　　）
XYZ
稀鹽酸不反應(yīng)溶解產(chǎn)生氣泡不反應(yīng)
硝酸銀溶液表面有銀析出表面有銀析出不反應(yīng)
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．明礬凈水的作用是消毒殺菌
B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．氯化鈉溶于水后生成大量自由移動(dòng)的氯化鈉離子使水溶液能夠?qū)щ?/td>

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