下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是( )
A. 品紅在水中擴(kuò)散是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B. 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔隨溫度變化而改變
C. 水變成冰后水分子不再運(yùn)動(dòng)
D. 氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的間隔很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富,下列詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次課堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置之一,下列有關(guān)敘述合理的是
A. 該裝置既可以用于制取氧氣,也可用于制備二氧化碳
B. 為了防止生成的氣體逸出,導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生即刻收集
C. 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是“能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”
D. 當(dāng)氣泡從瓶口逸出時(shí),表明氣體已經(jīng)收集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
B. 將水通電電解一段時(shí)間
C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
D. 加熱兩份質(zhì)量相等的固體 a 和 b,a 是氯酸鉀固體,b 是氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 由一種元素的陽(yáng)離子和另一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物
B. 核外電子總數(shù)相等的粒子一定是同一種元素
C. 在化學(xué)變化中,分子可分原子不可再分,而離子可能再分
D. 化學(xué)變化中,一定有新的粒子生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:第二單元 課題1 空氣 題型:信息分析題
稀有氣體
(1)稀有氣體是指________________________等氣體的總稱。
(2)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)__________。
(3)用途:由于稀有氣體性質(zhì)_________,因此可用作保護(hù)氣;稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的___________;_________可用于制造低溫環(huán)境;__________可用于醫(yī)療麻醉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題
空氣是一種寶貴的自然資源,其中可供人呼吸的是
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 調(diào)味用的食醋 B. 取曖用的木炭 C. 溫度計(jì)中的水銀 D. 炒菜用的鐵鍋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
阿斯巴甜(C14H18N2O5)是一種人造甜味劑,下列說(shuō)法中,正確的是
A.阿斯巴甜中H質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.阿斯巴甜的相對(duì)分子質(zhì)量為294
C.阿斯巴甜中C、H、N、O元素質(zhì)量比為14:18:2:5
D.阿斯巴甜由14個(gè)C原子、18個(gè)H原子、2個(gè)N原子及5個(gè)O原子構(gòu)成
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