7.寫出下列反應的表達式及基本反應類型:(用化學式表示物質(zhì))
(1)磷在空氣中燃燒4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應
(4)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫.

解答 解:(1)磷在空氣中燃燒,知反應物為磷與氧氣、生成物為五氧化二磷、反應條件點燃,先寫出文字表達式;正確書寫各物質(zhì)的化學式;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平化學方程式,如用奇數(shù)配偶法等,故化學方程式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,因此屬于化合反應.
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,因此屬于化合反應.
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
該反應由一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),符合分解反應的概念,因此屬于分解反應.
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應由一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),符合分解反應的概念,因此屬于分解反應.
故答案為:(1)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應;(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,掌握化學方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗你所選用的儀器有abdh(填字母).寫出發(fā)生反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應速率、節(jié)約藥品等.
(2)某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快.
②將反應較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh(填字母).步驟③的實驗目的是證明紅磚粉末在反應前后的化學性質(zhì)沒有改變.該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.生活中處處有化學,小強把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)小強在化學課上知道了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽.他應從廚房中選擇雞蛋和醋酸.
(2)如圖1所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?雞蛋會上浮,原因是:由于飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋受到的浮力逐漸大于重力.

(3)小強同學在家里做了如圖2所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答以下問題:
①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是蠟燭熄滅.由此得出有關CO2性質(zhì)的結(jié)論是二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大.并依此性質(zhì)確定的一個主要用途是滅火.
②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋一塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.鋁熱反應過程中放出的熱可以使高熔點金屬熔化并流出,故鋁熱法廣泛運用于焊接搶險工程之中.鋁熱反應的化學方程式:8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe.欲得到63kg的鐵,則參加反應的鋁的質(zhì)量是多少kg?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹.
(1)小牛和小明通過如圖所示實驗對鐵制品生銹的條件進行探究.通過觀察和分析:
試管B中加入植物油的目的是隔絕空氣,防止氧氣溶于水.我得出鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸.
(2)在實驗室用稀鹽酸除鐵銹的實驗中,小牛認為鹽酸中含有H2O、H+、Cl-三種粒子,為了探究稀鹽酸中哪種粒子能使鐵銹溶解,他進行了如表實驗,我能幫他完成.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔縉aCl溶液,振蕩鐵銹不溶解氯離子不能溶解鐵銹
小明認為還需要補做一個“向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胨钡膶Ρ葘嶒灒艺J為這個實驗是多余的,理由是鐵生銹需水參加反應.小明在做鐵釘除銹實驗時,由于忘了及時從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘,過了一段時間后,他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì).通過分析我認為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是碳粉.
(3)為了探究鐵銹除掉后溶液的組成,小牛將生銹的鐵釘放入一支試管中,加入一定量的稀鹽酸,待鐵釘表面的鐵銹恰好溶解完時,迅速取出鐵釘,再進行如表實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉有氣泡產(chǎn)生,溶液由黃色變成淺綠色溶液中的溶質(zhì)為鹽酸和氯化鐵
(4)通過以上探究,我獲得的啟示是在干燥的環(huán)境中,鐵制品不易生銹;給金屬除銹時,不能長時間將金屬浸在酸中;鐵釘是鐵合金.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖實驗操作正確的是( 。
A.
            傾倒液體
B.
       量取液體
C.
滴加液體
D.
    檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題.

(1)儀器①和②的名稱:①試管,②長頸漏斗.
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣.
①反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處向外逸出.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體,若制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,證明二氧化碳已收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學與人類生活息息相關,它已滲透到人類生活的衣、食、住、行等各個方面.
(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是CD.
    A.羊毛衫     B.純棉T恤     C.腈綸運動衣    D.滌綸連衣裙
(2)自熱米飯(如圖1)是一種快餐食品.請根據(jù)下列圖表回答問題:
自熱米飯的營養(yǎng)成分表
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
②自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的4類營養(yǎng)素.吃完該米飯后,應適當補充維生素,以調(diào)節(jié)新陳代謝.
(3)圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是B.
A.清除可燃物        B.使可燃物與氧氣隔絕          C.降低可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.純堿和食鹽都是家庭廚房中常用的物質(zhì),它們都屬于鹽(填“酸”“堿”或“鹽”)類,工業(yè)上常用純堿與熟石灰反應制得燒堿,反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3 =2NaOH+CaCO3↓.

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同步練習冊答案