核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1。下列有關(guān)X的說法錯誤的是( )
A.X能形成化學(xué)式為HXO3的物質(zhì)
B.X可能形成化學(xué)式為KXO3的物質(zhì)
C.X原子的最外層電子數(shù)一定比核電荷數(shù)少10
D.X可能形成化學(xué)式為KX的物質(zhì)
C 解析:首先討論n取值范圍應(yīng)該是1、2、3,當(dāng)n=1,其最外層電子數(shù)為2×1+1=3,與核外電子排布規(guī)律不相符,所以n不能為1;當(dāng)n=2,最外層電子數(shù)為2×2+1=5,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2×22-1=7,推知X可能為氮元素,其最高正價為+5價,最低負(fù)價為-3價,其最外層電子數(shù)比核電荷數(shù)少2;當(dāng)n=3,最外層電子數(shù)為2×3+1=7,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2×32-1=17,推知X可能為氯元素,其最高正價為+7價,最低負(fù)價為-1價,若X為氯元素則能形成HClO3。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示,下列說法不正確的是
A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵快
C.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
D.t2時,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學(xué)資源,按目前測定,海洋中含有的化學(xué)元素有80多種,其中含量最多的是( )
A.氧 B.鈉 C.氯 D.氫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷,家用洗滌劑(含磷酸鈉)就是污水中磷的一個
重要來源,處理污水時要不要除去磷,有以下幾種意見,你認(rèn)為正確的是( )
A.磷是生物的營養(yǎng)元素,不必除去
B.含磷的污水是很好的肥料,不必處理
C.含磷的污水排放能引起藻類增殖,使水變質(zhì),必須除去
D.磷對人無毒害,除去與否無關(guān)緊要
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年4月2日下午6時許開始,不少成都市民向四川在線反映家里的自來水水量減小或停水。據(jù)自來水管網(wǎng)所工作人員透露,都江堰崇義鎮(zhèn)有人傾倒垃圾,導(dǎo)致成都水源柏木河受到輕度污染,成都市自來水公司采取了緊急措施確保自來水水質(zhì)安全,主城區(qū)部分地方受此影響水壓降低。某化學(xué)興趣小組同學(xué)決定對柏木河受污染的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其凈水流程如下圖所示,請回答相關(guān)實驗問題。
(1)圖中若加入的A物質(zhì)是明礬,則其作用是 ;除去水中難溶性垃圾所用的操作是流程中的 (填“①”“②”或“③”,下同),其中操作 凈水程度最高。
(2)我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無色無味且澄清透明 | pH 6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅< 1.0mg/L……等 | 細(xì)菌總數(shù)<100個/mL等 |
自來水廠凈水流程圖中屬于“感官指標(biāo)”的操作是 (填“①”“②”或“③”,下同)。
(3)取流程中進(jìn)入用戶的水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明此飲用水是 (填“硬水”或“軟水”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利尿酸(C13H12Cl2O3)有很強(qiáng)的利尿作用,能快速降低體重并稀釋尿液,可以掩蓋服用的興奮劑而逃避檢查,因此利尿酸在奧運會上被禁用。下列敘述正確的是( 。
A.利尿酸屬于氧化物
B.利尿酸屬于興奮劑
C.每個利尿酸分子由30個原子構(gòu)成
D.利尿酸中各元素的質(zhì)量比為13︰12︰2︰3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1673年,英國化學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗,他將金屬放在密閉容器里煅燒,煅燒后他立即打開容器蓋進(jìn)行稱量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了,由于波義耳在該實驗中稱量方法上的原因,導(dǎo)致他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會。
拉瓦錫做的是糖發(fā)酵生成酒精的實驗。這是一個復(fù)雜的生化反應(yīng)。他把100磅糖、400磅水和含有7磅水的酵母溶液混合,使其充分發(fā)酵,發(fā)酵后定量測定的結(jié)果是放出的氣體中含有二氧化碳35磅、水蒸氣14磅,余下460磅的液體中含水、酒精、醋酸、糖和酵母。此外,拉瓦錫還做了許多化學(xué)實驗證明物質(zhì)不滅,并在他的名著《化學(xué)概要》中指出:“無論是人工還是自然作用都沒有創(chuàng)造出新東西,物質(zhì)在每一個化學(xué)變化前的數(shù)量,等于反應(yīng)后的數(shù)量,這可以算是一個公理。” 雖然拉瓦錫所處時代的實驗工具和技術(shù)不能得到精確的實驗數(shù)據(jù),但在實驗誤差允許范圍之內(nèi),科學(xué)家們一致承認(rèn)了這一定律。后來,科學(xué)家們根據(jù)質(zhì)能關(guān)系公式計算及實驗結(jié)果證明,質(zhì)量守恒定律是完全正確的。
請根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律被發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家波義耳就曾做過一個實驗,他在密閉的容器中燃燒某金屬時,得到了金屬灰,然后稱量該金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬的質(zhì)量增加了。
①試解釋金屬灰比原金屬質(zhì)量增加的原因 。
②由于波義耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會,請你改進(jìn)他的稱量方法以驗證質(zhì)量守恒定律: 。
(2)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡,由此得出這個化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個結(jié)論是否正確?為什么?
(3)拉瓦錫之所以成為質(zhì)量守恒定律的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有怎樣的科學(xué)精神?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧化銅中混有少量碳粉,提純該氧化銅的方法是( )
A.在CO氣流中加熱混合物 B.在氧氣流中加熱混合物
C. 加足量鹽酸溶解后過濾 D.隔絕空氣加強(qiáng)熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)鐵鍋做炊具主要是利用鐵的 性,屬于 (填“物理”或“化學(xué)”) 性質(zhì)。
(2)下列對鐵的性質(zhì)和變化的描述:
a.鐵鍋加熱到1535 ℃變成鐵水 b.鐵在潮濕空氣里生成鐵銹
c.鐵能與稀鹽酸反應(yīng) d.鐵能導(dǎo)電
①屬于物理變化的是 (填字母,下同)。
②屬于化學(xué)性質(zhì)的是 。
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