已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過以下實驗測定其中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實驗數(shù)據(jù)見下表).

/

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

(1)表中x=  

(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是  

(3)若實驗室中只有80g質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實驗所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?


考點:

根據(jù)化學反應方程式的計算;用水稀釋改變濃度的方法..

專題:

綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題).

分析:

(1)對比表中前三組的數(shù)據(jù)可以得出X的值.

(2)由生成沉淀的總質(zhì)量根據(jù)氯化鎂與氫氧化鈉反應的化學方程式可以計算出氯化鎂的質(zhì)量,進而計算出樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù).

(3)由上述計算,求出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變原理計算加水的質(zhì)量.

解答:

解:

(1)由表中1、3兩次的數(shù)據(jù)可知,25g氫氧化鈉溶液與氯化鎂反應能生成2.9g沉淀,因此50g氫氧化鈉溶液能生成5.8g沉淀.

(2)設樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為x,反應的氫氧化鈉的質(zhì)量為y

MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

 95     80     58

15g×x   y     8.7g

x=95%

y=12g

(3)由分析可知每生成2.9g氫氧化鎂需要氫氧化鈉溶液的量是25g,所以生成8.7g沉淀所需的氫氧化鈉溶液的量為:25g×=75g,

所以上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=16%.

設用實驗室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鈉配制16%氫氧化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為Z,

80g×30%=(80g+z)×16%

解得z=70g.

答案:

(1)5.8;

(2)95%;

(3)需加入水的質(zhì)量是70g.

點評:

此題是一道圖表數(shù)據(jù)分析綜合題,解題的關鍵是弄明白表格中數(shù)據(jù)的意義,進而判斷出反應時的物質(zhì)的質(zhì)量情況,該題綜合性較強,難度較大;


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關實驗敘述正確的是

A.葡萄糖是醛糖,果糖是酮糖,二者可用銀鏡實驗加以鑒別

B.用一定濃度的稀鹽酸滴定未知濃度的氨水,若選用酚酞作

指示劑,會使測定出的氨水物質(zhì)的量濃度偏低

C.僅用淀粉溶液、稀硫酸、碘水、新制氫氧化銅四種試劑可

完成淀粉水解產(chǎn)物及水解程度檢驗的探究實驗

D.如圖實驗可證明碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列涉及的有機物及有機反應類型錯誤的是

A.乙烯分子與苯分子中碳碳鍵不同,但二者都能發(fā)生加成反應

B.酯、蛋白質(zhì)、纖維素都能發(fā)生水解反應

C.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應

D.1 mol乙醇與1 mol乙酸在一定條件下,發(fā)生酯化反應可生成1 mol乙酸乙酯

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科目:初中化學 來源: 題型:


向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示,下列說法正確的是( 。

 

A.

a點溶液中的溶質(zhì)有3種

 

B.

b點溶液是無色的

 

C.

若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

 

D.

c點的固體中含有銀、銅、鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:


鐵粉和硫粉以適當?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì).

(1)該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于  (選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

(2)鐵與硫的反應是  反應(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”).

(3)可以證實反應中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是 

(4)該反應的化學方程式為  

(5)從理論上計算,為使鐵粉和硫粉都能全部反應,兩者最佳質(zhì)量比應是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進行分類,是我們認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有下列物質(zhì):①純堿;②生石灰;③鹽酸;④熟石灰;⑤甲烷;⑥銅;⑦石墨;對上述物質(zhì)的分類正確的是( 。

 

A.

屬于有機物的有③⑤

B.

屬于單質(zhì)的有②⑥⑦

 

C.

屬于堿的有①④

D.

屬于氧化物的有②

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科目:初中化學 來源: 題型:


欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

CO2氣體

HCl

NaOH溶液

B

NaNO3溶液

Na2SO4

Ba(OH)2溶液

C

稀鹽酸

CuCl2

KOH溶液

D

CaCO3

Na2CO3

H2O

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲酸(HCOOH)通常是一種無色、易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下會分解,反應方程式為HCOOHCO↑+H2O.某課外活動小組同學欲用該反應來制取CO,并還原氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:

(1)用滴入濃硫酸方法制取CO,應選  (填序號)裝置;如果要除去CO中混有的少量甲酸氣體,最好選擇圖中的  (填序號)進行洗氣.

(2)用上述方法制取CO還原氧化鐵,并檢驗氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口按氣流方向的連接順序為:  

(3)在對氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應進行的一項重要操作是  

(4)上述實驗后的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列出去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣,過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水,過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液,過濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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