【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，根據(jù)圖示回答問題：

（1）A點處溶液的溶質(zhì)是　 　；

（2）請寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式　 ；

（3）C點處溶液的pH　 　7（填“＞”、“=”或“＜”）．

【答案】 (1) 氯化鈉和氯化銅；(2) CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；(3) ＞．

【解析】

試題分析：將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應生成氯化鈉和水，當鹽酸反應完后氫氧化鈉溶液再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉．（1）A點沒有沉淀生成，說明氫氧化鈉溶液只和鹽酸反應生成氯化鈉和水，而氯化銅還沒有反應，所以此處溶液的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化銅；（2）AB段是氫氧化鈉溶液和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應的化學方程式CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；故填：（3）C點處是氫氧化鈉溶液過量，所以此時溶液呈堿性，溶液的pH大于7．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的物質(zhì)，在實驗室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液。

（1）向50mL水（密度為1g/mL）中溶解一定量的KNO3固體的操作如下，請根據(jù)下圖實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答。

A、B、C中一定是飽和溶液的是 ，一定是不飽和溶液的是 ；（填字母）

當χ= g時，B中恰好沒有固體剩余；

硝酸鉀林溶液中析出晶體常用 方法。

（2）根據(jù)下列儀器，欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液，回答下列問題。

上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有 ；（填字母）

E的作用是 ，配制的步驟可以概括為計算、稱取和量取、 、裝瓶貼標簽。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氫分子的是

A．液氫 B．Ca(H2PO4)2 C．H2SO4 D．H2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，將等質(zhì)量的鋅和鐵分別入入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（　�。�

A．右試管中溶液為淺綠色 B．兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

C．U型管中液面左升右降 D．U型管中液面仍相平

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，下列關(guān)于皂甙的說法正確的是( )

A. 皂甙屬于化合物 B. 皂甙分子中含有21個氫分子

C. 皂甙中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D. 皂甙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是 　物質(zhì)；

（2）t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是　 　物質(zhì)；

（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是　 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；

（4）將℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：甲　 　乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.6

6.6

（1）銅鎂合金中銅的質(zhì)量。

（2）求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）A的儀器名稱是　 　；

（2）B可收集的一種氣體是　 （寫化學式）；

（3）用C裝置制取氧氣的化學方程式　 　；

（4）D所示的蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的目的是　 　；

（5）E表示鐵絲在氧氣中燃燒，圖中實驗操作可能會導致的后果是　 　；

（6）F表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量，出現(xiàn)的錯誤是　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請回答下列問題：

（1）井水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般通過　 　的方法清除；要證明得到的水屬于硬水，可以加入　 ．日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用　 　的方法．

（2）通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣，氫氣燃燒的化學方程式是　 �。娊馑畷r，若得到10mL氫氣，同時能產(chǎn)生 mL的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案