【題目】下列物質(zhì)屬與空氣污染物的是( )

A. 氧氣 B. 氯氣 C. 稀有氣體 D. 可吸入顆粒物

【答案】D

【解析】空氣污染物主要是指有害氣體和煙塵，包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，所以氧氣、氯氣和稀有氣體不屬于空氣污染物，可吸入顆粒物屬于空氣污染物。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你判斷下列各說法的正誤（用“√”、“×”標(biāo)出）
（1）①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
（2）燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
（3）①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同
（4）①說明紅磷的著火點(diǎn)高于80℃ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：2個(gè)硅原子________，3個(gè)氫氧根離子_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是 ( )

A. 蔬菜腐爛 B. 面包發(fā)霉 C. 燈泡通電后發(fā)亮 D. 菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是給水通電的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置．則A中試管中產(chǎn)生的氣體是 ， 檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是 ， 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請(qǐng)?zhí)羁眨?
（1）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是( )

A. 竹筷 B. 石凳 C. 木桌 D. 塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.實(shí)驗(yàn)室收集氫氣
B.用現(xiàn)有條件檢查裝置氣密性
C.證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)
D.探究燃燒的三個(gè)條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，兩種物質(zhì)混和后，溶液質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A. 氫氧化鈉溶液和鹽酸 B. 氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

C. 碳酸鈉溶液和鹽酸 D. 硝酸鋇溶液和稀硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案