物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關系的是（　�。�

A．稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護氣     B．甲烷具有可燃性——可作燃料

C．石墨能導電——可作電極                     D．干冰升華吸熱——可用于人工降雨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


只有合理使用物質(zhì)，才能使物質(zhì)造福人類。三聚氰胺(C3H6N6)因“毒奶粉事件”破壞了它的名聲，其實三聚氰胺(C3H6N6)是有很多用途的，如制作環(huán)保阻燃劑、化肥等。請回答：

(1) 組成三聚氰胺的元素有（填元素名稱）　　　　　　　　，三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為        　　；

(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為        （精確到0.1%） 

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科目：初中化學 來源： 題型：


家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（　�。�

A．增大可燃物的熱值           B．提高可燃物的著火點          

C．增大可燃物與空氣的接觸面積   D．提高空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下列物質(zhì)的序號填空：

①甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰

（1）苛性鈉是           的俗稱；（2）可用于改良酸性土壤的堿是        ；

（3）發(fā)酵粉的主要成分是         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是____________________。

（2）通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗，可認識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的__________不同，其性質(zhì)也存在差異。請寫出能發(fā)生反應的試管中發(fā)生反應的原理                                       。

（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？               。

（4）請總結出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件？                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是（　�。�

A．H2SO4

B．SO2

C．H2S

D．S

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是（　�。�

A．向硝酸鉀的飽和溶

液中加入氯化鈉

B．將相同質(zhì)量的Zn粉

和Mg粉分別加入

足量的稀鹽酸中

C．水的電解

D．向鹽酸和氯化鐵混合

溶液中加入過量的氫

氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某元素的原子結構示意圖，下列說法正確的是            （　�。�

A．該原子的核外電子數(shù)是16

B．該原子在化學反應中容易失去6個電子

C．該元素屬于金屬元素

D．該原子的最外層達到了穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是：

          

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