【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體成分進(jìn)行如下探究:

(查閱資料)①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;

②濃硫酸能吸收氣體中的水分。

(知識(shí)回顧)碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的,寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式:_____

(提出猜想)

1)小紅對(duì)容器中氣體的成分提出如下四種猜想,你認(rèn)為猜想不合理的有_____(填字母)。

A CCO B 只有CO C COO2的混合氣體 D 只有CO2

2)小明猜想容器中的氣體可能是COCO2的混合氣體;小強(qiáng)猜想可能是CO2O2的混合氣體。小明和小強(qiáng)均開展了以下實(shí)驗(yàn)探究來驗(yàn)證自己的猜想是否正確。

(實(shí)驗(yàn)探究1)小明為了驗(yàn)證自己的猜想,按如圖所示裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問題:

1)裝置BNaOH溶液的作用是_____。

2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(實(shí)驗(yàn)探究2)小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(反思交流)有同學(xué)認(rèn)為,小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間后方可加熱,你認(rèn)為這樣修改的原因是_____

(拓展延伸)若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是_____。

【答案】2C+O22CO AC 除去二氧化碳; 澄清石灰水變渾濁; CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O 黑色粉末變?yōu)榧t色; Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。 紅色固體變黑; 排盡玻璃管中的空氣,排除空氣中氧氣的干擾; 8g16g8gmO2)<16g。

【解析】

[知識(shí)回顧]碳不充分燃燒生成一氧化碳,化學(xué)方程式為2C+O22CO

[提出猜想]碳不是氣體,COO2點(diǎn)燃的條件下會(huì)繼續(xù)反應(yīng),不會(huì)共存,猜想不合理的是AC;

[實(shí)驗(yàn)探究1](1)由于二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),所以裝置BNaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;

2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O;裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

[實(shí)驗(yàn)探究2]如果氧氣過量,則乙容器中氣體的組成是CO2O2的混合氣體;加熱條件下,銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以紅色粉末變成黑色;

[反思交流]應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱,這樣修改的原因是排凈玻璃管中的空氣,排除空氣中氧氣的干擾;

[拓展延伸]設(shè)碳完全炭燒生成二氧化碳時(shí),氧氣的質(zhì)量為x

解得:x16g

設(shè)碳不完全炭燒生成一氧化碳時(shí),氧氣的質(zhì)量為y

解得:y8g;

所以若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是大于8g,且小于16g;故填:大于8g,且小于16g

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,鈦合金與人體具有很好的相容性,可用于制造人造骨骼,工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,FeTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如圖。請(qǐng)回答:

1)鈦合金屬于_____ (選填混合物純凈物

2)鈦酸亞鐵中Fe的化合價(jià)為+2價(jià),則FeTiO3中鈦的化合價(jià)為_____ 價(jià)。

3)在該反應(yīng)中作為反應(yīng)物的氫氣也是清潔的理想能源,其燃燒的化學(xué)方程式為_____

4)氯化過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為,則X的化學(xué)式為_____

5TiCl4和金屬鎂經(jīng)高溫冶煉得到金屬Ti,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)類型(判斷基本反應(yīng)類型)

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(1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,其過程可以表示為:淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

(2)“濕地水體富營養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。

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2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅,這是由于_。

3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____________,再撤掉____________

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(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為_______。

(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。

(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。

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請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況回答問題:

E為氣體,A、D為單質(zhì),則D的化學(xué)式為______AD反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為______

E為液體,且A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則A的化學(xué)式為______,的化學(xué)方程式為______ BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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A.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒

B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C.用相等量的氯酸鉀來制取氧氣

D.電解水

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【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀做原料制氧氣的化學(xué)方程式為_____;可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)).

2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.按照氣流自左至右方向流動(dòng),所用儀器按連接順序依次為_____(填字母順序).

3)實(shí)驗(yàn)室若用5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合來制取氧氣.要配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3_____mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有:計(jì)算、_____、稀釋、裝瓶并貼標(biāo)簽.

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【題目】C、HO、N、SCl、Na、Cu、Ba八種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空:

1)標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)_____

2)常用作氮肥的堿_____;

3)小蘇打中的陰離子_____;

4)與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____;

5)治療胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)_____

6)生成兩種沉淀的復(fù)分解反應(yīng)_____;

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