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12.據(jù)圖回答下列相關問題.

(1)用如圖甲所示的裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氫氣.
(2)我省水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.

分析 (1)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論分析回答;
(2)根據(jù)檢驗硬水、軟水的方法和活性炭的吸附性分析回答.

解答 解:(1)用圖甲裝置進行電解水實驗,生成的氧氣和氫氣的體積比是1:2,由于b中收集的氣體較多是氫氣;
(2)我國的水資源分布很不平均,有些村民用地下水作為生活用水,我們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水.某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭具有吸附性,主要作用是吸附色素和異味.
故答為:(1)氫氣;(2)肥皂水,吸附色素和異味.

點評 本題主要考查了水的電解、凈化、硬水和軟水知識,屬于基礎知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.根據(jù)氧氣的性質實驗,回答下列問題:
(1)燃燒鐵絲的集氣瓶底部事先鋪一層細砂或少量水,觀察到的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱,其反應的表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象:燃燒火焰呈淡藍色,且生成無色有刺激性氣味的氣體,硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈地燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體,其反應表達式:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,此反應屬于化合反應
化合反應反應(填“化合反應”或“分解反應”).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.某同學為探究石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),該同學準確稱取12.5g的石灰石,并量取了30g稀鹽酸分3次加入到石灰石中,進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗第一次第二次第三次
所加稀鹽酸的質量/g101010
收集到二氧化碳的質量/g2M0.4
根據(jù)該同學的實驗,試回答以下問題
(1)上表實驗中第二次收集到二氧化碳質量M的值為2
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質汽油的事件,劣質汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質會損傷汽車并產生有害氣體.請回答下列問題
(1)甲縮醛一個分子中有13個原子
(2)相對分子質量76
(2)甲縮醛中碳氫氧元素的質量比為9:2:8
(4)甲縮醛中碳元素質量分數(shù)為47.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學興趣小的同學在老師的指導下,設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗和探究.請回答有關回題.

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a;試管;b長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應該選擇的氣體發(fā)生裝置是A(填序號,下同),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.若實驗時用過氧化鈉和水反應來制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應選用的裝置是BC.
(4)通過以上實驗,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.
請回答下列問題.
(1)指出有編號的儀器的名稱:②集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是二氧化碳,該氣體的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(3)某同學欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學應如何使用E裝置:將E中裝滿水,從b管通入,因為氣體的密度比水小.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.在做“氧氣的性質”實驗中呈現(xiàn)了如圖所示的實驗過程.
探究木炭在氧氣里燃燒生成什么?

(1)圖1中,木炭被儲存在廣口瓶中,用坩堝鉗取用木炭.
(2)圖4中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,此實驗的目的是證明木炭燃燒生成了二氧化碳.
(3)圖3中,氧氣被儲存在集氣瓶中,放置時瓶口要向上,其原因是氧氣的密度大于空氣;要制取較純凈的氧氣最好選用排水集氣法(填排水取氣或向上排空氣)法收集.
(4)圖3、圖4中玻璃片為什么一直要置于集氣瓶口上?防止集氣瓶內氣體快速逸出,影響實驗效果.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.通過實驗測定了空氣組成的科學家是(  )
    
 
A.
牛頓
B.
達爾文
C.
拉瓦錫
D.
門捷列夫

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.一定溫度下,向圖1燒杯中加入一定量的水,如圖2所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( 。
A.溶質的質量增加B.溶質的質量分數(shù)變大
C.所得溶液是飽和溶液D.所得溶液是不飽和溶液

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