有A、B、C三種物質(zhì)各30g，在一定條件充分反應(yīng)，只生成60gD．若增加20gB，A與B恰好完全反應(yīng)．則參加反應(yīng)的A與C的質(zhì)量比為（　�。�
A、2：3B、3：2
C、5：2D、5：3
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．
解答：解：A、B、C三種物質(zhì)各30g，在一定條件充分反應(yīng)，只生成60gD，若增加20gB，A與B恰好完全反應(yīng)，說(shuō)明第一次反應(yīng)中B物質(zhì)完全反應(yīng)，如果反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是30g，則A和C的質(zhì)量和是30g；
如果增加20gB，A與B恰好完全反應(yīng)，這時(shí)反應(yīng)的B物質(zhì)是50g，則反應(yīng)的A和C的質(zhì)量和是50g，則參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為：50g-30g=20g，
則參加反應(yīng)的A與C的質(zhì)量比為：30g：20g=3：2，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在我縣縣城內(nèi)的公交車(chē)大多采用電能作為驅(qū)動(dòng)動(dòng)力，替代了使用汽油或柴油燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)．
（1）你認(rèn)為使用這種公交車(chē)有什么好處？
 
．
（2）為了減少城市交通造成的環(huán)境污染，請(qǐng)你提出一項(xiàng)建議或設(shè)想：
 
．
（3）若要檢測(cè)空氣受一氧化碳污染的程度，可采用物質(zhì)X進(jìn)行測(cè)定，反應(yīng)原理為：X+5CO=I2+5CO2，根據(jù)此化學(xué)方程式，可推測(cè)X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列一些食物的pH如下表：
  ①牛奶②肥皂③番茄④蘋(píng)果
6.3～6.69.5～10.54.0～3.32.9～3.3
其中酸性最強(qiáng)的是
 
，堿性最強(qiáng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
，三種．如二氧化碳是由
 
構(gòu)成的；氯化鈉是由
 
構(gòu)成的，鐵是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空
（1）三個(gè)鐵原子
 
；
（2）4個(gè)銅離子
 
；
（3）水中氫元素的化合價(jià)
 
；
（4）四個(gè)二氧化碳分子
 
；
（5）氧化鎂
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是各物質(zhì)所含的雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法，其中正確的是（　�。�
選  項(xiàng)物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜試劑或操作方法
A氯化鈉溶液氯化鎂加入適量燒堿溶液，再過(guò)濾
B硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋇溶液，再過(guò)濾
C生石灰碳酸鈣高溫煅燒
D二氧化碳一氧化碳通過(guò)澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、牛奶變質(zhì)
B、葡萄釀制成酒
C、生米煮成熟飯
D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、氧化鐵（FeO）
B、氧化鎂（MgO2）
C、氮?dú)猓∟2）
D、氯化鈣（CaCl）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體
B、通過(guò)降溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C、在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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