7.過(guò)氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源.潛水艇緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是( 。
①過(guò)氧化鈉屬于氧化物      ②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)      
④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化.
A.①②④B.①③C.①④D.①②③

分析 ①氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;
②二氧化碳和氧氣在通常情況下都是氣體;
③根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)可以判斷反應(yīng)類(lèi)型;
④氧元素在化合物中一般顯負(fù)價(jià),在單質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為零.

解答 解:①過(guò)氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;故對(duì)
②因?yàn)槎趸荚谕ǔG闆r下也是氣體,用這一原理制取的氧氣中一般含有二氧化碳.故錯(cuò)
③生成物中,碳酸鈉屬于化合物,氧氣屬于單質(zhì),但是反應(yīng)物中,過(guò)氧化鈉和二氧化碳都是化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故錯(cuò)
④在過(guò)氧化鈉中,氧元素的化合價(jià)是-1價(jià),在二氧化碳中,氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),在碳酸鈉中,氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),在氧氣中,氧元素的化合價(jià)為零,反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化.故對(duì)
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)和元素化合價(jià)方面的知識(shí),解答時(shí)要從氧化物和化合價(jià)概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.風(fēng)能是一種可再生能源,據(jù)氣象部門(mén)最新風(fēng)能評(píng)估結(jié)果表明,酒泉風(fēng)能資源總儲(chǔ)量為1.5億千瓦,可開(kāi)發(fā)量4000萬(wàn)千瓦以上,是世界上最大的風(fēng)力發(fā)電基地.下列不屬于可再生能源的是( 。
A.太陽(yáng)能B.地?zé)崮?/td>C.天然氣D.潮汐能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水的好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是( 。
A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀是由三種元素組成
C.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)D.高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是( 。
A.用水來(lái)區(qū)別NH4NO3和 NaOH 兩種白色固體
B.除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2,加入過(guò)量的Fe粉充分反應(yīng)后過(guò)濾
C.除去CO2氣體中的少量HCl氣體,先通過(guò)足量NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
D.用稀鹽酸來(lái)鑒別C、CuO、Fe三種黑色粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.向pH試紙上滴加氯化鈉溶液,試紙變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.某工廠排出的無(wú)色廢水經(jīng)測(cè)定顯酸性,如果向此廢水中滴入紫色石蕊試液,溶液變成紅色;由于治廢需要,欲將此廢水調(diào)節(jié)為中性,在石灰石、生石灰、苛性鈉這三種物質(zhì)中,最好選擇石灰石可以達(dá)到此目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.NaCl、KNO3在不同溫度下的溶解度如下表所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
20℃40℃60℃80℃
NaCl3636.637.338.4
KNO331.663.9110169
A.KNO3的溶解度更大
B.20℃時(shí),100g溶液最多可含NaCl為36g
C.NaCl中混少量KNO3時(shí)最好用降溫結(jié)晶來(lái)除雜
D.兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度范圍:20℃<T<40℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組對(duì)“水的通電分解實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行研究.
【提出假設(shè)】設(shè)水的化學(xué)式為H2O;
【查閱資料】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣難溶于水,氧氣不宜溶于水,氧氣比氫氣在水中溶解得多一些.
【研究原理】1.化學(xué)反應(yīng)前后,分子分成原子,原子不能再分,而是重新組合成新分子.
2.化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果
1用如圖所示的裝置
電解水

2驗(yàn)產(chǎn)生的氣體
①兩電極上都有產(chǎn)生,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2:1.
②經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.
【得出結(jié)論】由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是電解水的示意圖.
(1)寫(xiě)出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱(chēng):
A內(nèi)氣體是氫氣,B內(nèi)氣體是氧氣.
(2)電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
從該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的(寫(xiě)一條).
(3)水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì),其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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