對下面一些實驗現(xiàn)象的描述，正確的是(  )

A.氫氣在空氣中點燃發(fā)出黃光、放出熱量

B.鐵粉在空氣中加熱劇烈燃燒、生成黑色固體

C.濃硫酸敞口放置溶液的顏色、質(zhì)量不變

D.燒堿固體放入水中迅速溶解、溶液溫度升高

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


海洋面積約占地球表面積的7l％，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源。

I.化工廠利用海水和貝殼(主要成分CaCO3)制取金屬鎂，流程如下：

(1)寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產(chǎn)物在生產(chǎn)生活中的用途___________。(任寫一種)

(2）分別寫出①和④的化學方程式________________________________，________________________________。

II．右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明，碘元素是人體必須的________ (填“常量”或“微量”)元素，每袋該食鹽碘元素的質(zhì)量為________mg，若成人每天需攝入碘元素0．15mg，僅靠這種加碘食鹽獲取則每天需食用這種食鹽________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度          B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低        D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在蠟燭及其燃燒實驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是(  )

A.降低蠟燭的著火點      B.消除可燃物      C.隔絕空氣      D.使其溫度降至著火點以下

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷。

(1)若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即______。

(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是______。一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有______(填序號)。

①氧氣耗盡     ②溫度降低       ③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳     ④蠟燭著火點改變

(3)C瓶倒扣住白磷時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì)，其本質(zhì)原因是(  )

A.都能與指示劑作用                B.都能解離出氫氧根離子

C.都能解離出金屬陽離子            D.都含有氫元素和氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


①酸奶、②肥皂水、③食鹽水是生活中常見的三種物質(zhì)。酸奶能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列，正確的是(  )

A.①②③          B.①③②         C.②①③          D.③①②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結(jié)果同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他們展開了如下探究。

探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應？

同學們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到______。

證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。

探究二：反應后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？

【提出猜想】佳佳認為溶質(zhì)是Na2CO3，貝貝認為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想，進行了如下實驗，請你補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，過濾

②向濾液中滴加適量____________

貝貝的猜想成立

【實驗反思】同學們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應也觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應是否反生，有同學設計了如下的實驗方案：先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH。請你分析上述方案中，為什么要“當測定的pH小于或等于7”，才可證明發(fā)生反應了，其原因是____________

________________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是模擬海水制鹽的流程

（1）為了證明第①步所加的Ca（OH）2溶液已過量，某同學取少量①反應后的上層清液，向其中繼續(xù)加入Ca（OH）2溶液，若              （填實驗現(xiàn)象），則證明Ca（OH）2溶液已過量．

（2）實驗結(jié)束后，興趣小組對濾液進行探究

【提出問題】濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】根據(jù)實驗①②③的操作后，作出如下猜想

猜想一：由于在②中加入了過量的碳酸鈉溶液，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還僅含過量的              ．

猜想二：由于在①加入了過量的氫氧化鈣，發(fā)生反應生成了氫氧化鎂和氯化鈣，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，只含有反應生成的氯化鈣．

猜想三：由于②所加的過量碳酸鈉在①之后，所加的碳酸鈉把①中反應生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有                 ．

【驗證猜想】

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

推斷

1

取少量濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置

                           

濾液中還含有        

2

取步驟1反應后的混合液過濾后，取濾液少量于試管中加入     

             

濾液中還含有氫氧化鈉

【實驗結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實驗分析，推出猜想三是正確的．

【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請寫出其中一個反應的化學方程式：                         ．如果要將精鹽水繼續(xù)提純成NaCl晶體，應進行            操作．

【定量計算】若用上述NaCl晶體配制溶液，取一定質(zhì)量的該溶液加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液質(zhì)量．請計算原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案