13．2015年2月28日，從央視辭職的柴靜，推出了她自費拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》，該片播出后引起了人們的高度關(guān)注．下列與霧霾有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A．大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量
B．開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴
C．其顆粒小，在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康影響更大
D．是形成沙塵暴天氣的主要因素

分析 霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分多．白天濕度大時，霾占據(jù)主力，相對濕度在80%到90%之間．其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳．雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無毒無害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，空氣相對濕度低于80%，顏色發(fā)黃．氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害．霧霾天氣的形成是主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴散．

解答 解：A、大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量可以減少霧霾，A不合題意；
B、開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴可以減少霧霾，不合題意；
C、霧霾其顆粒小，在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康影響更大，不合題意；
D、不是形成沙塵暴天氣的主要因素，D錯誤．
故選：D

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某研究性學(xué)習(xí)小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：取合金40g，加入足量的稀硫酸，產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示的曲線圖，回答下列問題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.6克．
（2）求銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．已知氯化鐵溶液有如下性質(zhì)：和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅；和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵．請根據(jù)上述信息完成有一包鐵粉和銅粉混合物，為確定其組成將不同質(zhì)量的樣品分別放入FeCl3溶液中（其他用品略），實驗數(shù)據(jù)記錄如下
組別①②③④
溶液中FeCl3的質(zhì)量（g）65656565
混合粉末質(zhì)量/g613.2 2436
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g01.2812.824.8
下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．第①組：反應(yīng)后溶液中含有32.5克FeCl3
B．第②組：在反應(yīng)后溶液中放入一根鐵絲，鐵釘表面無變化
C．第③組：剩余固體中滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生
D．第④組：剩余固體中鐵與銅的物質(zhì)的量之比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩個固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B．t2℃時，蒸發(fā)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液，析出甲、乙兩物質(zhì)的晶體的質(zhì)量相等
C．將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t2℃時，甲乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．甲中含有少量的乙，可用蒸發(fā)溶劑的方法得到甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．今年兩會上，李克強總理再次強調(diào)“向污染宣戰(zhàn)”．對下列行為引發(fā)環(huán)境污染進(jìn)行分類，能更好地防治污染．據(jù)此，請你判斷并用序號回答：
①汽車排放尾氣；   ②家庭洗滌劑的排放；    ③水中藍(lán)、綠藻類狂漲；
④公共場所吸煙；   ⑤夏天城市露天燒烤；    ⑥海洋鉆探石油泄漏
（1）主要引發(fā)空氣污染的是①④⑤；在工農(nóng)業(yè)或生活中，請你舉出既能引發(fā)空氣污染，又能引發(fā)水污染的一個例子農(nóng)業(yè)上化肥農(nóng)藥的過量使用；
（2）春耕地之前，為了便于整地播種，農(nóng)民將田地中的雜草進(jìn)行點燃，又叫燒荒，這樣會引發(fā)空氣中PM2.5增多，為防止空氣污染，在不點燃的條件下，又要將這些雜草變成農(nóng)作物的養(yǎng)分．你有什么好的建議是進(jìn)行耕地，將雜草翻入較深土層下腐爛漚制成農(nóng)家肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在化學(xué)興趣小組活動中，小華把一標(biāo)有“生石灰  干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實驗．干燥劑是否變質(zhì)？小華與小冬設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗，請你幫他們完成實驗報告．
（1）小華設(shè)計實驗步驟是：取少量干燥劑放入試管中，加入少量水，觀察到的實驗現(xiàn)象是試管外壁發(fā)燙（或產(chǎn)生白霧或氣泡等其它合理答案也可以�。贸鼋Y(jié)論是：干燥劑中含有CaO；
小冬設(shè)計實驗步驟是：取少量干燥劑制得的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，觀察到的實驗現(xiàn)象是：溶液變紅，得出結(jié)論是干燥劑中含有Ca（OH）2．
（2）小明認(rèn)為小冬的實驗不科學(xué)，理由是因為樣品中的氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
（3）既然干燥劑中已有Ca（OH）2，小華又猜想還可能有另一種物質(zhì)生成，原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．請你設(shè)計實驗證明小華的猜想（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）往樣品中加足量稀鹽酸，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)代生活中金屬腐蝕生銹造成了大量的資源和能源浪費，每年都會形成巨額的經(jīng)濟損失．下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（　　）
A．噴漆B．鍍一層耐腐蝕的金屬
C．涂油D．存放在潮濕的空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實驗操作的描述正確的是（　�。�
A．將pH試紙用蒸餾水潤濕后測溶液的pH
B．為防止液體滴加到容器外，膠頭滴管應(yīng)伸入容器內(nèi)
C．將濃硫酸倒入水中，稀釋濃硫酸
D．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的左托盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是③（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）下列操作中會造成配得的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有ABE
A、稱取氯化鈉時左碼右物（5克以下用游碼）
B、稱取水時仰視讀數(shù)
C、稱量氯化鈉時右盤沒有放紙
D、向燒杯中加水時液體濺出
E、氯化鈉不純凈含雜質(zhì)
F、將配置好的溶液往細(xì)口瓶內(nèi)轉(zhuǎn)移裝瓶時液體濺出．

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