8．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．過氧化氫分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B．復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換
C．能使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液
D．化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨能量變化

分析 A、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換后生成水、氣體或者沉淀進(jìn)行解答．
C、能使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是顯堿性的溶液進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)不僅質(zhì)量守恒，而且能量也守恒分析．

解答 解：A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子分成原子，原子再重新組合成新分子，過氧化氫分子發(fā)生分解反應(yīng)屬于化學(xué)變化，是破壞舊分子、形成新分子的變化，故選項(xiàng)說法正確．
B、復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換后生成水、氣體或者沉淀，故選項(xiàng)說法正確．
C、能使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是顯堿性的溶液，但不一定是堿溶液，例如碳酸鈉的水溶液能使無色酚酞試液變紅，但屬于鹽溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、因化學(xué)反應(yīng)不僅質(zhì)量守恒，而且能量也守恒，在化學(xué)反應(yīng)時(shí)常會(huì)伴隨著能量變化，故說法正確；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)的定義以及質(zhì)量守恒定律的有關(guān)內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是燃?xì)庠钍疽鈭D．
（1）如圖1是燃?xì)庠畹膱D片：圖片中含有的有機(jī)合成材料是塑料旋鈕．當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是燃料燃燒不充分（或空氣或氧氣不足）．此時(shí)就需要增大（填“增大”或“減小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口．
（2）如圖2、圖3分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量．

①其中較清潔的燃料是天然氣，使用煤作燃料時(shí)最易形成酸雨．
②減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化．如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
 
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是AC（填字母序號(hào)）； 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是11：9．
（3）①圖甲是水分子電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了B；
②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，請(qǐng)模仿該圖，在圖丙中建立甲烷（CH4）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．下列說法不正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)，溶液PH=7
C．當(dāng)?shù)渭尤?0ml溶液時(shí)，再滴加石蕊試劑，溶液呈紅色
D．當(dāng)pH=12時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)為NaCl和NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．按要求從鐵、氧化銅、硫酸、氫氧化銅、碳酸鈉、一氧化碳中選擇合適的物質(zhì)．將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）屬于非金屬氧化物的是：CO    （2）一種藍(lán)色沉淀：Cu（OH）2
（3）可以做干燥劑的是：H2SO4        （4）一種可溶的鹽：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．糧食釀酒B．干冰升華C．氫氣燃燒D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有15.6g CaO與CaCO3的固體混合物，測得其中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：3．在室溫下，將該混合物與73g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為84.2g，則原固體混合物中含有鈣元素的質(zhì)量為下列的（　　）
A．12gB．8gC．4.4gD．4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某�？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對(duì)河流水質(zhì)的影響．如圖中表示了7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)（箭頭表示水流方向），其中最重要的采集點(diǎn)是（　�。�
A．①③④⑦B．①②⑤⑦C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．用止酸劑中Mg（OH）2治療胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4→MgSO4+2H2O
B．H2、O2混合氣體通過灼熱CuO除去H2：H2+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+H2O
C．用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D．用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4→Fe2（SO4）3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省仙桃市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）甲圖中儀器①的名稱為__________。

（2）乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是_______________________；在甲圖中可選擇________________（填序號(hào)）裝配與裝置H功能相同的裝置。

（3）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是______（寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

（4）I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)_________(填“a”或“b”)進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是___________________________。

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