分析 (1)根據(jù)微粒的變化分析參加反應的A2和B2的個數(shù)比;
(2)根據(jù)微粒的構成分析物質的類別;
(3)根據(jù)反應的微觀示意圖,分析分子、原子在化學變化中是如何變化的.
解答 解:由反應的示意圖得出各微粒間的關系圖為:
(1)由上圖可知,參加反應的A2和B2的個數(shù)比為3:1;
(2)反應后的物質是由同種的分子構成的,屬于純凈物;
(3)由反應的微觀示意圖微粒的變化可知,①原子是化學變化中的最小粒子,②在化學變化中分子可分等.
故答為:(1)3:1;(2)純凈物;(3)①化學變化中分子可分,②原子是化學變化中的最小粒子.
點評 解答本題時,將無關微粒的干擾去除,讓圖真正體現(xiàn)物質的直接轉化和質量關系,這樣利于數(shù)據(jù)和結論的形成.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使害蟲窒息死亡 | B. | 避免發(fā)生火災 | C. | 促進光合作用 | D. | 產生溫室效應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 氮氣與二氧化碳 | 點燃的木條 |
B | 氧化鈣與硝酸銨 | 加水,測量溶液溫度的變化 |
C | 尿素和硫酸銨 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化銅與鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用酚酞溶液區(qū)分澄清石灰水與碳酸鈉溶液 | |
B. | 用水區(qū)分硝酸銨固體與食鹽固體 | |
C. | 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 | |
D. | 用硝酸銀溶液區(qū)分氯化銅溶液和硝酸銅溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將PH試紙浸入蘋果汁中,測定蘋果汁的PH | |
B. | 將氯化銨溶液滴入酚酞試液中,檢驗氯化銨溶液的酸堿性 | |
C. | 將濕潤的石蕊試紙沾在玻璃棒上接近SO2,試驗氣體的性質 | |
D. | 用玻璃棒蘸取鹽酸沾在pH試紙上,觀察試紙的顏色變化,測得鹽酸的pH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com