實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：

a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上；

b檢查裝置的氣密性；

c點燃酒精燈給試管加熱；

d用排水法收集氧氣；

e熄滅酒精燈；

f將導(dǎo)氣管從水中取出．

正確的操作順序是（　　）

　

A．

bacdfe

B．

abcdef

C．

bacdef

D．

abcdfe


考點：

制取氧氣的操作步驟和注意點．.

專題：

實驗性簡答題．

分析：

實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：可記住口訣“查裝定點收移熄”，所以：

b檢查裝置的氣密性；a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上；c點燃酒精燈給試管加熱；d用排水法收集氧氣；f將導(dǎo)氣管從水中取出；e熄滅酒精燈．

解答：

解：A、實驗室制取氧氣的步驟：符合口訣“查裝定點收移熄”，故A正確；

B、先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，否則會浪費藥品；先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出，故B錯誤；

C、先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出，水會倒流，可能引起試管炸裂，故C錯誤；

D、先檢查制氧裝置的氣密性，如果氣密性不好，再更換儀器；氣密性良好，才能裝藥品，故D錯誤

故選：A．

點評：

掌握正確氧氣的操作步驟，可記住口訣“查裝定點收移熄”，了解各個步驟中的注意事項．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器的名稱A　　、B　　、C　　、D　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時試管口放棉花原因：　　

（3）收集氧氣用圖中的方法原因是：　　還可以用什么方法收集：　　．

（4）實驗完畢先撤　　后撤　　原因　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對原子質(zhì)量新值，已知銪相

對原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則銪原子的核內(nèi)中子數(shù)為

  A．152                B．63              C．215             D．89

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法正確的是：（　�。�

　

A．

蒸餾水屬于硬水

B．

凈化水時，可用活性炭作殺菌劑

　

C．

水變成水蒸氣，水分子變大

D．

濕衣服晾干說明水分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是（　　）

　

A．

水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣

B．

木材燃燒

　

C．

鋼鐵生銹

D．

黑火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的元素是（　�。�

　

A．

H

B．

Cu

C．

O

D．

Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣、水是人類賴以生存的自然資源．

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種　　（填混合物或是純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能　　．

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是　　．

（3）利用　　 可以區(qū)分軟水和硬水．生活中將硬水軟化的方法是　　．

（4）自來水凈化過程中加入活性炭的作用是　　，加入氯氣的目的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是

A．有液體進入注射器內(nèi)         

B．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升

C．左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡

D．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A．甲、乙、丙氣體都易溶于水                    

B．乙氣體比甲氣體更易溶于水

C．不可以用排空氣方法收集甲氣體

D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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同步練習(xí)冊答案