【題目】現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）實驗室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學方程式為 ，發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ，發(fā)生裝置中含缺少的一種實驗用品是 ；

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品；

（3）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）現(xiàn)象是 ；

（4）化學上可通過多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。┤魧嶒炇也捎靡韵路磻�(yīng)原理制取NH3：

CaO（固）+NH3H2O（氨水）=NH3↑+Ca（OH）2

則選用圖中的 作為反應(yīng)的發(fā)生裝置， 作為反應(yīng)的收集裝置．

【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，B，D或E，一團棉花；

（2）檢查裝置氣密性；（3）澄清的石灰水，c，石灰水變渾濁（4）A，C

【解析】（1）實驗室用KMnO4制取O2的同時生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑，該反應(yīng)是固體加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置是 B，氧氣不易溶于水，且密度大于空氣，可以使用向上排空氣發(fā)和排水法收集，故收集裝置是 D或E，發(fā)生裝置中含缺少的一種實驗用品是一團棉花，

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品，

（3）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放入的物質(zhì)是澄清的石灰水，氣體應(yīng)從c端通入，二氧化碳能使石灰水變渾濁，

（4）實驗室采用氧化鈣固體和氨氣反應(yīng)制取氨氣，是固液常溫型反應(yīng)，則選用圖中的A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，氨氣的密度比空氣小，能溶于水，故選用C作為反應(yīng)的收集裝置．

練習冊系列答案
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A．CO B．H2 C．O2 D．N2

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(1)求樣品中鐵的質(zhì)量。

(2)求樣品中金的質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是（ ）

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

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C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

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第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

（1）m的值為 g．

（2）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g．

（3）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確至0.1）為 ；寫出計算過程；計算溶質(zhì)；計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答以下問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a ；b ．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的制取裝置是 （填字母序號，下同）．

用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣，所選用的裝置組合是 ，其化學反應(yīng)方程式為 ，判斷O2已收集滿的方法是 ，此套裝置還能制取 氣體，檢驗該氣體應(yīng)用 ．

（3）某同學用A裝置制取并收集O2的實驗步驟如下：

①檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

②向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

③將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上：

④點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集：

⑤氣體收集完畢，從水中取出集氣瓶，再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，并正放在桌面上；

⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈．上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是 ．（天實驗步驟的序號）

（4）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點后回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 口進入（填導(dǎo)管口符號）；

②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應(yīng)選用 裝置．

③若要除去CO中的少量CO2，應(yīng)選用 裝置．

③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率，則氧氣應(yīng)從 端通入（填導(dǎo)管口字母）．

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