【題目】寫(xiě)出用燒堿溶液吸收SO2的化學(xué)方程式 __________________；生成物中硫元素的化合價(jià)為 ____ 價(jià)；有化合價(jià)升降的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，則此反應(yīng)______ （填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)。

【答案】SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O +4 不是

【解析】

二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；在Na2SO3中，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)：硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+4價(jià)。

該反應(yīng)元素的化合價(jià)反應(yīng)前后不變，則不是氧化還原反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 濕衣服晾干B. 食物腐爛C. 礦石粉碎D. 酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年兩會(huì)要求鞏固擴(kuò)大藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述中不正確的是

A. “綠色化學(xué)”是指對(duì)環(huán)境無(wú)負(fù)面影響的化學(xué)

B. “白色污染”主要是指白色粉塵對(duì)環(huán)境造成的污染

C. 秸稈回收利用，禁止露天焚燒，國(guó)家鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車(chē)。

D. “酸雨”是由大氣中含有硫和氮的氧化物等導(dǎo)致的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列固體溶于水能使水溫升高的是(　　)

A. 硝酸銨B. 氫氧化鈉C. 蔗糖D. 食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，放出熱量B. 活性炭吸附可降低水的硬度

C. 鐵絲燃燒時(shí)水能防止熔融物炸裂瓶底D. 水澆滅柴火的滅火原理是隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 氧氣能支持燃燒，用于做火箭的燃料

B. 紅磷有可燃性，用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量

C. 銅具有良好的導(dǎo)電性，用于做導(dǎo)線

D. 不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，E為鈣元素在周期表中的信息。請(qǐng)按要求填空：

A、B、C、D共表示種元素的粒子，寫(xiě)出D離子符號(hào).
從E圖中你可以獲得的信息有。（任寫(xiě)一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥漏斗：

能直接加熱的玻璃儀器______；吸取或滴加少量液體的儀器______；使食鹽加速溶于水的儀器______；量取6.8mL溶液的儀器______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案