8．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后知道：氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，但二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象．
于是小明同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象？
小明查閱：
     溶質(zhì)
溶劑		NaOHNa2CO3固體碘
酒精不反應(yīng)，但能溶解形成無(wú)色透明溶液不溶也不反應(yīng)易溶
水易溶易溶微溶
至此，小明同學(xué)對(duì)自己提出的問(wèn)題有了清晰的解決方案．
（1）小明同學(xué)的解決方案是將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中．
（2）寫(xiě)出解決方案中涉及到的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

分析 根據(jù)題干信息分析，將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精，會(huì)有晶體析出．

解答 解：由題干“氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象”可以聯(lián)想到：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象．
（1）由于氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但能溶解在酒精中形成無(wú)色、透明的溶液．氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似．碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精，所以將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精，會(huì)有晶體析出．
（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
故答案為：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象．
（1）將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中；
（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì)，題目新穎，體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某工廠利用廢硫酸和廢鐵屑起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）與足量的鐵屑起反應(yīng)，理論上可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量是多少？
（Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水的操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．
取氯化鈉		B．
稱(chēng)氯化鈉
C．
量取水		D．
溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化不會(huì)造成空氣污染的是（　　）
A．煤的燃燒B．用硫燃燒生產(chǎn)硫酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖：
（1）根據(jù)題意判斷，圖中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示溫度和溶解度．
（2）t℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（3）40℃時(shí)，75g甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶劑的質(zhì)量為50g．
（4）將20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至40℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是不變（填“填大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)要求填空
原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫01
鈉1112
鉀1939
碳6613

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液，現(xiàn)用1000克生理鹽水給某病人輸液，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為（　�。�
A．0.9克B．9克C．90克D．18克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖1所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；②進(jìn)氣．
（2）寫(xiě)出用裝置A制取O2的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂，檢驗(yàn)O2集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則滿(mǎn)．
（3）在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用C裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿(mǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿(mǎn)．出現(xiàn)上述情況的原因可能是①裝置漏氣，②藥品量不足（稀鹽酸或石灰石不足），③長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面下等（寫(xiě)出其中3條）．
（4）某同學(xué)要用裝置F收集并測(cè)定O2體積，還需要儀器量筒，該儀器應(yīng)與長(zhǎng)（長(zhǎng)/短）導(dǎo)管相連．
（5）驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
①若要用裝置F驗(yàn)證CO2，則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
②用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)（已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳?nbsp;氣），操作為：
A．從分液漏斗中滴加適量水
B．從a端通入二氧化碳
C．從b端通入氮?dú)?br />D．將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是DBCAB．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）碳在空氣中充分燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）生石灰與水反應(yīng)變成熟石灰：CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）二氧化碳與石灰水的反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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