二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)是由（　　）保持的．
分析：可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：因為二氧化碳是由分子構(gòu)成的，所以二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)是由二氧化碳分子保持的，因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒．
故選A．
點評：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學性質(zhì)是由原子來保持的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明家的廚房中有①食鹽；②食醋；③醬油；④味精；⑤碎雞蛋殼等．他想做一個家庭小實驗，制取并證明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，于是他找來一個玻璃杯和一支蠟燭，小明要完成該實驗，還應選擇上述哪些物品？（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明家廚房有①食鹽②食醋③醬油④味精⑤碎雞蛋殼等，他想做一下家庭小實驗，制取并證明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，于是他找來一個玻璃杯和一支蠟燭，小明要完成該實驗還應選擇他家廚房中的（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為了探究二氧化碳性質(zhì)，設計了以下三個實驗：
實驗一：（1）如A進行實驗所示能觀察到兩支蠟燭
A
A
（填序號）熄滅．
A、從下而上     B、從上而下      C、同時
（2）根據(jù)實驗A圖實驗的現(xiàn)象可得出二氧化碳的什么物理性質(zhì)：
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
；還可得出
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
 的化學性質(zhì)． 因此利用此性質(zhì)CO2可用來作
滅火劑
滅火劑
．
實驗二：收集一試管CO2氣體，然后滴加2-3滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成
紅
紅
色，這是因為二氧化碳能與水反應生成
碳酸
碳酸
的緣故．
實驗三：如B進行實驗所示能觀察到塑料瓶變癟的同時，還能觀察到
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
的現(xiàn)象，說明了二氧化碳能與
澄清石灰水
澄清石灰水
反應，請寫出該反應的化學方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗平放入火焰中，約1-2s后取出，看到
a
a
（填圖中的序號a、b或c）處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．
結(jié)論：石蠟燃燒后有
水、二氧化碳
水、二氧化碳
生成．
蠟燭剛剛熄滅時，產(chǎn)生的白煙是什么物質(zhì)？
問題：蠟燭剛熄滅時，總有一縷白煙冒出，它的成分是什么？有人提取了以下假設：
A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳；
B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣；
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒．
實驗：
①吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設中的
A
A
（填序號），但這樣做并不能的去得到正確的結(jié)論，原因是
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗
．
②吹滅蠟燭，立即用一個干燥的燒杯放在白煙上，燒杯內(nèi)沒有出現(xiàn)水霧，則證明白煙的成分不是
水蒸氣
水蒸氣
．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設
C
C
提供了證據(jù)．同時可排除假設
A
A
，因為
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年度九年級化學（上）單元測練題（七）（解析版） 題型：選擇題

小明家的廚房中有①食鹽；②食醋；③醬油；④味精；⑤碎雞蛋殼等．他想做一個家庭小實驗，制取并證明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，于是他找來一個玻璃杯和一支蠟燭，小明要完成該實驗，還應選擇上述哪些物品？（ ）
A．①②
B．①②④
C．②⑤
D．①②⑤

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