化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下

其中錯(cuò)誤的是

A．固體丙中一定只含銀  B．四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag

C．固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X   D．濾液C中只含有Cu(NO3)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某2價(jià)金屬的氧化物中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為5：2，該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是　  A．24　          B．65　             C．40    　      D．64

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）配制溶液：欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固

    體　　g，水    mL（水的密度為1g/cm3）；（2分）

   （2）某硫酸溶液98g與4%的NaOH溶液20g恰好完全反應(yīng)，試計(jì)算硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識(shí)后，同學(xué)們?nèi)溲趸c溶液和碳酸鈉溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上信息可知，試管1內(nèi)的物質(zhì)為_(kāi)___________，乙實(shí)驗(yàn)中試管2內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢液收集到一個(gè)廢液缸中發(fā)現(xiàn)：白色沉淀消失，有氣泡產(chǎn)生，并得到了無(wú)色透明的溶液。廢液成分是什么？他們一致認(rèn)為一定含有的溶質(zhì)是 NaCl和CaCl2，接下來(lái)他們對(duì)溶液中其他成分繼續(xù)進(jìn)行了探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中，滴入酞試液

廢液呈無(wú)色

________________________

取少量廢液于試管中，向其中加入_________________

______________________

廢液中還含有HCl

為避免此廢液直接排放腐蝕鑄鐵管道，你認(rèn)為可以采取的措施是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


著名的居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些特定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定含

A.電子          B.中子         C.質(zhì)子         D.原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳和一氧化碳都是由            組成的化合物，但其性質(zhì)差異很大，其原因是：                            。

（1）請(qǐng)用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳：

①___________；②_______________；③____________； ④___________。

（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱(chēng)取20g銅和氧化銅的混合物，加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


李琳與本小組的同學(xué)進(jìn)行了一次愉快的野炊，她寫(xiě)的日記題目是“野炊中的化學(xué)問(wèn)題”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答她的問(wèn)題。

(1)“灶”上懸掛鐵鍋，廢紙引燃枯枝，我們往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙。說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要與_         _充分接觸。

(2)看看石桌上的美味佳肴：白饅頭、花生米、鯽魚(yú)湯、腌黃瓜，其中富含糖類(lèi)的物質(zhì)是__  __。

(3)我不小心被蚊蟲(chóng)叮咬，老師說(shuō)過(guò)蚊蟲(chóng)分泌的蚊酸呈酸性而有毒，我們隨身帶了下列物品，應(yīng)該涂抹的是__     __(填序號(hào))。

A．食醋　　　　B．食鹽水     C．肥皂水     D．礦泉水

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用__      __區(qū)分硬水和軟水，常用__  __的方法降低水的硬度。

(5)請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法__                                 _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是                          (     )

 A.干冰用作冷凍劑          B.硫酸用于處理堿性廢液 

 C.氧氣用于氣焊            D.生石灰用作干燥劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案