分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是(    )      
A.燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱B.不銹鋼和金剛石都屬于合金
C.氯化銨和硝酸鉀都屬于復合肥料D.鋅和碘都屬于人體必需的微量元素
D

試題分析:燒杯加熱時要墊一張石棉網(wǎng),A錯誤;金剛石屬非金屬單質,B錯誤;氯化銨只含有氮元素,屬氮肥,C錯誤。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某實驗小組探究酸的化學性質,在在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn):
(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為______,待鐵銹消失后又看到______現(xiàn)象.
(2)課后清洗儀器時,一同學發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)開_____溶液.這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應造成的,該反應的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿,下列關于它們的說法中正確的有______(填序號)
①它們的物理性質都相同②它們都能用作某些氣體的干燥劑
③它們的溶液都能吸收二氧化碳 ④它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍
⑤它們的溶液都用于檢驗二氧化碳⑥它們都可用于改良酸性土壤.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學片斷,請你參與其中并認真填寫空格.

【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原理______(用化學方程式表示)
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?
【猜想假設】猜想①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應
【實驗探究】
(1)小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗.
實驗現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中______
(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內(nèi)壓強降低.小明同學卻對此提出質疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是______,要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是______.
(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
向B實驗后的溶液中加入
______

______
驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.
【反思拓展】通過此探究實驗,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生,這兩個角度是______;______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關操作及實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.打開濃鹽酸的試劑瓶塞,一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
B.振蕩試管時,用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動
C.含碘酸鉀(KIO3)的食鹽水滴在饅頭片上,出現(xiàn)藍色
D.向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)黃色固體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質中屬于鹽的是
A.AgClB.H3PO4C.Fe3O4D.Zn(OH)2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質的相互反應,就能將各種物質鑒別出來的是
A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        BNa2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
C.Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D.K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有六種物質:Fe粉、CO2、Mg(OH)2、CuSO4溶液、稀H2SO4和BaCl2溶液,兩兩混合后,能發(fā)生的反應有(  )
A.5個B.6個C.7個D.4個

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效,獲得消費者喜愛。資料顯示:珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素.然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進行清洗、晾曬以后直接加工銷售,其主要成分是:碳酸鈣,及少量殘留氫氧化鈉.以下是某化學興趣小組設計辨別真假珍珠,并測定珍珠中碳酸鈣含量的實驗探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水,充分攪拌、靜置,測定上層清液的pH;若pH   7(填“>”或“<”或“=”)為假珍珠,理由是                                                     。
【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量,實驗方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖1連接裝好置后,將注射器活塞(規(guī)格為250mL,不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處,            (填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好;(2)在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,注射器活塞推到底部,再次連接裝置;
(3)設法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應結束后讀取注射器讀數(shù)為220mL;
(4)數(shù)據(jù)處理:計算得該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)為      。[ρ〔CO2〕=2g/L,結果保留小數(shù)點后1位]
【實驗思考】((1)此實驗中的反應原理是                            (用化學方程式表示);
(2)考慮注射器因素,該實驗方案對珍珠粉的用量多少是否必須作要求?                 ;
(3)【探究二】中的第(3)步,混合兩種藥品的方法是                                     ;
(4)該實驗裝置設計上的優(yōu)點在于                                       (寫出1點即可)。

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