在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
溶液溫度上升(t)/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
(1)查得室溫下10%氫氧化鈉溶液的密度為1.02g/cm3,配制100mL這種氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉______g,其配制過程是______.
如用______mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取水時,面對刻度線,仰視讀數(shù),則所配制的溶液______10%(填“=”、“>”或“<”)
(2)試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線.

(3)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
①加入鹽酸的量在2mL~10mL之間時:______.
②加入鹽酸的量在10mL~20mL之間時:______.
(4)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?
答:______.
(5)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
①你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?______,理由是______;
②寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
③請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

解:(1)氫氧化鈉的質(zhì)量=100mL×1.02g/cm3×10%=10.2g;水的質(zhì)量=100mL×1.02g/cm3-10.2g=90.18g,
水的體積=90.18g÷1g/cm3=90.18mL,選擇100mL的量筒;其配置步驟為:稱量、溶解、裝瓶;
用量筒量取水時,若仰視讀數(shù),量取的水的體積偏大,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%,可知所配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.
(2)根據(jù)表格中“溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化”的數(shù)據(jù),可以先畫出各個點,再連接各點成線;繪出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線,見下圖;
(3)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸:①加入鹽酸的量在2-10mL之間時:隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升;②加入鹽酸的量在l0-20mL之間時:過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失;
(4)氫氧化鈉固體又稱“火堿”、“苛性鈉”溶于水時放出大量的熱,這樣就沒法確定放出的熱量是中和反應(yīng)放出的,還是氫氧化鈉固體溶解放出的;
(5)①當(dāng)加入的鹽酸過量后,鹽酸也不會使酚酞變色,所以結(jié)論不正確;
②)探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,可以從檢驗反應(yīng)后的溶液中是否含酸著手設(shè)計實驗,選擇的試劑可以是碳酸鈉,
實驗驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加碳酸鈉溶液1、有氣泡產(chǎn)生
2、無氣泡產(chǎn)生
1、不是恰好完全反應(yīng)
2、恰好完全反應(yīng)
故答案為:(1)10.2g;稱量、溶解、裝瓶;100,<;
(2)
(3)①隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升;②過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失;
(4)不合理,因為固體氫氧化鈉溶于水也要放熱;
(5)①不正確,鹽酸過量后滴加酚酞,酚酞也不變色;②HCl+NaOH=NaCl+H2O;
實驗驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加碳酸鈉溶液1、有氣泡產(chǎn)生
2、無氣泡產(chǎn)生
1、不是恰好完全反應(yīng)
2、恰好完全反應(yīng)

分析:(1)①利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液時所需氫氧化鈉的質(zhì)量,利用溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量計算配制所需水的質(zhì)量,再使用m=ρV換算出水的體積,選擇量筒;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制步驟為:稱量、溶解、裝瓶;
(2)由上面的“溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化”可知:可以先畫出各個點,再連接各點成線;
(3)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸:①加入鹽酸的量在2-10mL之間時:考慮中和反應(yīng)放出熱量;②加入鹽酸的量在l0-20mL之間時:考慮反應(yīng)完成,過量鹽酸起冷卻降溫作用;
(4)“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,不合理,考慮固體氫氧化鈉溶于水也要放熱;
(5)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色,故無法判斷是否恰好完全反應(yīng),若完全反應(yīng)則溶液呈中性,若不是恰好完全反應(yīng),則呈酸性,因此可以從檢驗反應(yīng)后的溶液中是否含酸著手設(shè)計實驗.
點評:掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配置、中和反應(yīng)的概念“酸堿發(fā)生的反應(yīng)”及其應(yīng)用;了解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化:中和放熱;解答此類題的關(guān)鍵是正確從材料中抽取信息,準(zhǔn)確做出判斷,結(jié)合已有的知識儲備并做出合理的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的
鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
加入鹽酸積V/mL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
測得溶液溫度/℃ 15.2 19.6 22.0 26.0 28.2 26.7 25.7 24.7 23.7 22.9
根據(jù)上表分析:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
,該反應(yīng)屬于
放熱
放熱
(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(2)當(dāng)加入鹽酸體積為8mL時,溶液的pH
大于
大于
7;
(3)當(dāng)加入鹽酸l0mL以上,溶液溫度逐漸下降的原因是:
過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失
過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液溫度與加入鹽酸的體積變化如下:

①加入鹽酸的量在2-10mL之間時溶液的溫度
升高
升高
(填“升高”、”降低”),原因是
中和反應(yīng)放熱
中和反應(yīng)放熱

②加入鹽酸的量在10-20mL之間時溶液的溫度
降低
降低
(填“升高”、”降低”),原因是
反應(yīng)停止
反應(yīng)停止

③某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱,此提議是否合理?為什么?答:
不能,因為氫氧化鈉固體溶于水也放熱
不能,因為氫氧化鈉固體溶于水也放熱

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
(1)試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線。
  
(2)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因:    
①加入鹽酸的量在2~10 mL之間時__________________________    
②加入鹽酸的量在10~20 mL之間時__________________________    
(3)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?玄武區(qū)二模)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
溶液溫度上升(t)/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
(1)查得室溫下10%氫氧化鈉溶液的密度為1.02g/cm3,配制100mL這種氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉______g,其配制過程是______.
如用______mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取水時,面對刻度線,仰視讀數(shù),則所配制的溶液______10%(填“=”、“>”或“<”)
(2)試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線.

(3)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
①加入鹽酸的量在2mL~10mL之間時:______.
②加入鹽酸的量在10mL~20mL之間時:______.
(4)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?
答:______.
(5)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
①你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?______,理由是______;
②寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
③請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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