3.候德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出的貢獻.他發(fā)明的候氏制堿法大大提高了原料的利用率.其工業(yè)流程大致如下:

下列有關該流程的說法中錯誤的是( 。
A.該流程的原料有空氣、焦炭、水、氯化鈉等物質
B.該流程除了制得產品純堿之外,還能制得氮肥氯化銨
C.該流程中使用氯化鈉的飽和溶液,有利于碳酸氫鈉固體的析出
D.該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質有二氧化碳、水兩種物質

分析 A、根據(jù)侯氏制堿法的工業(yè)流程圖,分析所需的原料即可.
B、根據(jù)侯氏制堿法的工業(yè)流程圖進行分析判斷.
C、根據(jù)氯化鈉飽和溶液的作用進行分析判斷.
D、根據(jù)侯氏制堿法的工業(yè)流程圖進行分析判斷.

解答 解:A、由侯氏制堿法的工業(yè)流程圖,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、氯化鈉等,故選項說法正確.
B、該流程除了制得產品純堿之外,剩余溶液中含有大量的氯化銨,可做氮肥,故選項說法正確.
C、該流程中使用氯化鈉的飽和溶液,鈉離子濃度高,有利于碳酸氫鈉固體的析出,故選項說法正確.
D、該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質是二氧化碳,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握“侯氏制堿法”的制取原理以及工業(yè)流程圖等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學符號表示:
①氬氣Ar        ②2個硝酸根離子2N${{O}_{3}}^{-}$    ③五個亞鐵離子5Fe2+
④干冰CO2 ⑤氯化鋁AlCl3  ⑥保持氯氣化學性質的微粒Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組固體物質,只用水不能進行鑒別的是(  )
A.CaCO3、Na2CO3B.MnO2  CuOC.生石灰、熟石灰D.CuSO4、Fe2(SO43

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(1)反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應②的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于物理 變化(填“物理”或“化學”).
(3)操作a的名稱是過濾.
(4)寫出NH4Cl的一種用途用作氮肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.計算水中氫元素的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.由我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”,其生產過程涉及的主要化學反應如下:
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3  ②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+H2O+CO2↑請回答:NH4Cl中N元素的化合價為-3;除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是加熱.以上三個反應中含有三種基本反應類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.內蒙古是我國三大純堿產地之一,其境內堿廠年產純堿120萬噸,同時還可得到氯化鈣和碳酸氫鈉等副產品.某純堿廠的生產工藝流程可用下圖簡略表示,生產過程中涉及的主要化學反應有:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓; ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.請回答下列問題:

(1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②實驗室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的原因是濃鹽酸易揮發(fā);干燥氣體,可用的干燥劑是A(填字母,下同).
A.濃硫酸   B.固體氫氧化鈉   C.生石灰
(2)①“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時發(fā)生反應生成產品CaCl2,同時還有NH3和H2O生成,寫出該反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.該廠的另一種產品碳酸氫鈉俗稱小蘇打,它的重要用途有用作發(fā)酵粉(只寫一種).
②實驗室進行“過濾”操作時,下列說法正確的有BD(填字母).
A.使用的漏斗叫長頸漏斗    B.液面應低于濾紙邊緣
C.玻璃棒應不停攪拌    D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學科學在改造物質中的智慧.下圖是某廠   生產純堿的工藝流程圖,有關說法錯誤的是(  )
A.流程Ⅰ加入過量的NaOH溶液是為了將粗鹽水中的Mg2+轉化為沉淀
B.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得3種沉淀
C.流程Ⅱ加入氨氣在制堿過程中可以增強二氧化碳的吸收量
D.流程Ⅲ發(fā)生的是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)表中信息,請回答下列問題:
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
    陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-PO43-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
K+
Na+溶溶
Ba2+
Ca2+
Cu2+-
說明:“溶”表示那種物質可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“-”表示那種物質不存在或遇到水就分解了.
(1)CaCO3屬于不溶物(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).
(2)表中可溶于水的硫酸鹽有3種.
(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發(fā)生復分解反應.若能,寫出化學方程式;若不能,說明理由.2Na3PO4+3CaC12=Ca3(PO42↓+6NaCl
(4)某同學將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲.
①溶液甲中溶質的組成情況可能有3種.
②實驗設計:探究溶液甲中可能含有的溶質
a.探究溶液甲中是否含鹽酸
方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象
1取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉是否有氣泡產生
b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2
方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象
2取少量溶液甲于試管中,加入Cu(NO32溶液是否產生藍色沉淀
3取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液是否產生白色沉淀
上述三個方案中有一個不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由:3,溶液中含有BaCl2,不論是否含有Ba(OH)2均會產生白色沉淀.
③欲從溶液甲中獲得純凈的BaCl2固體,應采取的簡單操作是測溶液甲的pH,若pH≤7,蒸發(fā)結晶;若pH>7,向溶液甲中加入鹽酸至溶液pH≤7,再蒸發(fā)結晶.

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