【題目】實驗室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會后，可觀察到 ．
（2）用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是 ．
（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即 ，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
（4）實驗室98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸．
①配制該溶液的步驟：計算、 、溶解（混勻）、裝瓶貼標簽；
②濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質是 ，a的作用是 ．
【答案】（1）木棍變黑；（2）濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣，濃硫酸溶于水放熱；
（3）大量的水沖洗；（4）①量取；②濃硫酸；攪拌、散熱、降溫．
【解析】（1）濃硫酸具有脫水性，能夠使物質發(fā)生碳化，故用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到小木棍蘸有硫酸的部位變黑；
（2）用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是：濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣，濃硫酸溶于水放熱；
（3）濃硫酸弄到手上后應立即用大量的水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉；
（4）①實驗室98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸．，配制該溶液的步驟：計算、量取、溶解（混勻）、裝瓶貼標簽；
②釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入盛有水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌，濃硫酸溶于水會放出大量的熱，若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有熱的感覺．故b中盛放的物質是濃硫酸，a的作用是攪拌、散熱、降溫．
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。下列關于水的說法不正確的是（ ）
A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間空隙變大
B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味
D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求回答下列問題．
（1）請用適當的化學用語回答：
①約占空氣總體積五分之四的氣體 ．（填化學式）
②水通電負極得到的氣體 ．（填化學式）
③吸煙有害健康．香煙煙氣中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是 ．（填化學式）
④天然氣走進千家萬戶已經成為現實，天然氣的主要成分是 ．（填化學式）
會引起全球氣溫變暖．一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石（地殼中最常見的礦石，含量高達60%）成分的水溶液里，其中一種反應的化學方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學式為 ．
⑥鐵銹蝕好像有百害無一利，但有人善于逆向思維，利用鐵生銹能吸收空氣中 和 （填化學式）并放熱，發(fā)明了暖寶寶，食品脫氧干燥劑．
⑦市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內飲料溫度就會降低（俗稱“搖搖冰”）．這種固體物質的化學式是 ．
⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體．用化學方程式解釋原因 ．
（2）①由質子數為1的原子形成的陽離子符號 ．
②下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是 （填字母）．
A．Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B．
O：氧化鈣的化合價為+2價
C．H2：2個氫原子
D.2Mg：2個鎂分子．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱： ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，用此方法制備并且要收集較純凈的氧氣應選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號）．
（3）小明同學用F裝置驗證二氧化碳的性質．
①當通入二氧化碳一段時間后，試管①中產生的現象是 ，說明二氧化碳能與 反應，此反應的化學方程式為 ；試管②中的澄清石灰水 ．
②G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 ，若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，可能的原因是 （答一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）、②赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、③黃鐵礦（主要成分是FeS2）．
你認為不適合煉鐵的礦石是（填編號）________，理由是________________________________________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明學習實驗室制取氧氣的方法后，要在家里制一點氧氣給媽媽看．他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：
請你幫小明選出還需要的儀器（填序號） ，小明收集氧氣時所用的方法是 ，除此之外還可以用 方法收集．若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團棉花，目的是 若證明小明收集到的是氧氣，應該 實驗結束時應該先撤 ，再撤 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注，請你討論下列有關問題：
（1）政府組織了人工降雨活動，下列物質可用于人工降雨的是 （填序號）
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 ；
（4）為了防止水的污染：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農藥和化肥；
④生活污水經過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是 （填序號）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（5）我們應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于溶液的說法中正確的是( )
A. 水可以溶解任何物質
B. 物質溶于水時都放出熱量
C. 溶質可以是固體，也可以是液體或氣體
D. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
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