14．水果中含有檸檬酸，可促進(jìn)消化．檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7
①檸檬酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是9：14；
②檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．

解答 解：①檸檬酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（12×6）：（16×7）=9：14．
②檸檬酸中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比是（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，則檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．
故答案為：①9：14；②氧．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見(jiàn)物質(zhì)．C、D是單質(zhì)，C為紫紅色固體，D為氣體，已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng)：①Fe+A→C+E；②Fe+B→D+E．
（1）寫(xiě)出B、D的化學(xué)式：BH2SO4DH2
（2）寫(xiě)出①的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)與生活密切相關(guān)，身邊處處有化學(xué)．
（1）生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（2）家中用到的塑料用品屬于合成（填“金屬”或“合成”）材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．中考結(jié)束后，去師宗菌子山游玩實(shí)為一大快事，在野炊露營(yíng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，你會(huì)怎么處理呢？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，炊具最好用導(dǎo)熱性好，能補(bǔ)充鐵元素的鐵鍋較好，如果你選用的鐵鍋由生鐵制成，生鐵屬于：AB（填序號(hào)）．
A．合金       B．金屬材料
（2）在用樹(shù)枝生火的過(guò)程中，如果迅速往“灶”中塞滿樹(shù)枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，可見(jiàn)物質(zhì)要充分燃燒需要的條件是：需要充足的氧氣．
（3）玩耍的過(guò)程中衣服不小心沾上松樹(shù)油，可以用汽油洗凈，是因?yàn)槠秃退蓸?shù)油形成了溶液；用完餐后，往往用洗滌劑去除餐具上的油污，是因?yàn)樗鼈冃纬闪巳闈嵋海?br />（4）夜晚露營(yíng)時(shí)，若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可涂抹少量的肥皂水以減輕疼痛．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后升高（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是H2S；該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是：-2價(jià)升高到0價(jià)．
（3）活潑金屬具有還原性，寫(xiě)出一個(gè)活潑金屬做還原劑的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．水是生命之源，人類生活離不開(kāi)水．
（1）市場(chǎng)上供應(yīng)的礦泉水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物吸附可以懸浮于水中的雜質(zhì)．
（3）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做硬水；若此水用于洗衣服，涂上肥皂后產(chǎn)生的泡沫少（填“多”或“少”）；這種水可以通過(guò)加熱煮沸的方法將之轉(zhuǎn)化．
（4）對(duì)于吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作，只能除去不溶性雜質(zhì)的是過(guò)濾，凈化水程度高的是蒸餾．
（5）2015 年4 月16 日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，提出到2020 年全國(guó)水環(huán)境質(zhì)量得到階段性改善，污染嚴(yán)重水體較大幅度減少．下列做法對(duì)水污染防治有幫助的合理做法是B．
A．禁止使用化肥B．全面控制污染物排放C．大量使用含磷洗衣粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了除去一瓶部分變質(zhì)的NaOH溶液中的Na2CO3，大家采用了不同的方法．
【方案設(shè)計(jì)】：
（1）小明認(rèn)為可用CaCl2溶液除去Na2CO3，大家一致認(rèn)為不可行，理由是引進(jìn)了新雜質(zhì)氯化鈉；
（2）小梁取少量部分變質(zhì)的NaOH溶液于試管中，加入一定量的Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到NaOH溶液和濾渣．加入Ca（OH）2溶液后，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
【提出問(wèn)題】：小明對(duì)小梁所得NaOH溶液中的溶質(zhì)成分提出了疑問(wèn)，認(rèn)為可能仍有其他成分．
【猜想與假設(shè)】：下列是小明提出的幾種濾液溶質(zhì)成分的猜想：
猜想一：加入的Ca（OH）2適量，溶質(zhì)只有NaOH
猜想二：加入的Ca（OH）2不足，溶質(zhì)有NaOH和Na2CO3；
猜想三：加入的Ca（OH）2過(guò)量，溶質(zhì)有NaOH和Ca（OH）2
【實(shí)驗(yàn)與探究】：分別取少量濾液于兩只試管中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
    實(shí)驗(yàn)組別           ①②


實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)氣泡產(chǎn)生無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
【事實(shí)與結(jié)論】：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，得出猜想一成立．
【拓展與遷移】：除了NaOH和Ca（OH）2等堿類物質(zhì)，還有許多化學(xué)藥品易與空氣中的成分反應(yīng)而變質(zhì)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一例生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．用酒精燈外焰加熱效果更佳B．可用嘴嘗試劑的味道
C．用剩的藥品一定放回原瓶D．把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．按照“生態(tài)立省、綠色發(fā)展”戰(zhàn)略和建設(shè)綠色生態(tài)江西的總體要求，從2008年10月開(kāi)始，我省實(shí)施造林綠化“一大四小”工程，大力開(kāi)展植樹(shù)造林，維護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好江西的青山綠水，促進(jìn)全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展．某地在實(shí)施這一工程中，為了提高成活率，堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)種樹(shù)．聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技工作者對(duì)土壤進(jìn)行分析，測(cè)出其中四個(gè)地方土壤的pH值：甲-8，乙-7，丙-6，丁-4．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）要測(cè)量土壤的酸堿度，在實(shí)驗(yàn)室可以用pH試紙；
（2）濕地松喜深厚肥沃的中性至強(qiáng)酸性土壤，在堿土中種植有黃化現(xiàn)象．根據(jù)因地制宜，科學(xué)種樹(shù)的原則，甲、乙、丙、丁四個(gè)地方不適宜種植濕地松的是甲；
（3）泡桐樹(shù)適宜在深厚肥沃的pH為了6～7.5的土壤中生長(zhǎng)．丁地想改種泡桐樹(shù)，則應(yīng)改良土壤的酸性，應(yīng)選用的物質(zhì)是Ca（OH）2（填化學(xué)式）
（4）某地的油茶種植成活后，卻始終不見(jiàn)返青，相反葉片發(fā)黃，如果你是一名農(nóng)業(yè)科技人員，會(huì)建議施用的化學(xué)肥料是CD
A．過(guò)磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4混合物]
B．氯化鉀（KCl）
C．尿素[CO（NH2）2]
D．碳銨（NH4HCO3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案