2.銅是人類利用最早的金屬之一,根據(jù)下列圖示回答有關(guān)問題:

(1)圖1所示的金屬銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母序號)
(2)圖2所示實驗A的實驗現(xiàn)象是銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.
(3)圖2所示實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(4)工業(yè)上利用還原劑一氧化碳還原氧化銅冶煉出銅,該反應(yīng)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)四大基本反應(yīng)類型.

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)銅的金屬活動性比銀強,能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,進(jìn)行分析解答.
(3)實驗B中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(4)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)銅火鍋,是利用了銅具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性.
(2)銅的金屬活動性比銀強,能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,圖2所示實驗A的實驗現(xiàn)象是銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.
(3)實驗B中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(4)一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為2兩種,不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng);該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng);生成物中銅是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng);故該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型.
故答案為:(1)C;(2)銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色;(3)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43;(4)不屬于.

點評 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)與用途、四大基本反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下A為無色液體,C為黑色固體,則B的化學(xué)式為H2O;C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C為爐具清潔劑的主要成分,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A的一種用途是滅火;由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.由物質(zhì)分類知識可知,屬于同一類物質(zhì)的一組是( 。
A.紅磷、生鐵、甲烷B.熟石灰、石灰乳、石灰水
C.食醋、加碘食鹽、醬油D.海水、糖水、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.鎂粉和鋁粉的混合物共7.2g,與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),得到氫氣的質(zhì)量可能為( 。
A.0.5gB.0.6gC.0.7gD.0.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中有著重要的作用,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.碳酸鈉俗稱“純堿”,屬于堿類,是一種重要的化工原料
B.CaSO4屬于鹽類,醫(yī)療上可用作補鈣劑
C.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶,瓶口都會有白霧
D.氧化鈣和氫氧化鈉固體都有吸水性,均可用做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)久置空氣中質(zhì)量都會改變,其原因只和水蒸氣有關(guān)的是(  )
A.固體燒堿B.潔凈的鐵打C.生石灰D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
C將水注入盛有濃硫酸的燒杯中燒杯外壁發(fā)燙濃硫酸溶于水放出熱量
D用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水的白磷通氧氣熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良,如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:

(1)該口服液中的鋅屬于微量(填“常量”或“微量”)元素.
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.05%(1g=1000mg).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支,才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.4.80g金屬鎂和一定量硫酸鋅溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為8.90g,再將剩余固體加入到足量的硫酸亞鐵溶液中,能得金屬的質(zhì)量是( 。
A.5.6gB.11.2gC.9.6gD.16.8g

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同步練習(xí)冊答案