下圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中已知A是一種金屬單質(zhì)，C是一種黑色粉末，B、D是含有同一種元素的兩種無(wú)色氣體，G是一種藍(lán)色沉淀，H是不溶于硝酸的白色沉淀。請(qǐng)根據(jù)以上條件和圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）R、H兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：R_________，   H________。
（2）B在農(nóng)業(yè)方面的用途是__________。
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。
（4）E、F兩種溶液相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。
(1)H2SO4   ；BaSO4   
(2)作氣體肥料   
(3)CuO+CO=Cu+CO2
(4)Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　滬教課標(biāo)中考版　2009－2010學(xué)年　第25期　總181期 題型：059

近期，一些媒體稱，浙江等沿海地區(qū)甲狀腺疾病患病率上升，系碘的攝取過(guò)量之故，引起了市民的關(guān)注．下圖為某加碘鹽的部分標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽圖回答：

(1)為檢測(cè)該食鹽是否是加碘食鹽[加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在]，李亮查閱資料得知加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成碘(I2)，I2遇淀粉變藍(lán)色．現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見(jiàn)的物質(zhì)：①米湯、②純堿、③KI溶液、④白糖、⑤白酒、⑥白醋．該同學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)必須選用的試劑和物質(zhì)是________(填序號(hào))．

A．①③④　B．①③⑥　C．②④⑥　D．①④⑤

(2)小明對(duì)“食用方法：在湯、菜即將煮好時(shí)再加入碘鹽”產(chǎn)生疑問(wèn)，受熱是否會(huì)造成碘的損失？

查閱資料：碘酸鉀溶液在加熱后用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液可測(cè)定出碘酸鉀的濃度．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份，于不同溫度下加熱十分鐘后，用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定碘酸鉀濃度，計(jì)算碘損失率并記錄如下：

①分析上表可得出的結(jié)論是________________；

②由此推知，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是________．

(3)李磊也對(duì)“燒菜時(shí)加醋對(duì)碘的損失率是否也有影響？”產(chǎn)生了興趣，并做了如下探究：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究酸堿性對(duì)碘損失率的影響．

①此組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質(zhì)量、加熱的________和________均相同，溶液在不同的________條件下進(jìn)行．

②實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性，下列物質(zhì)不能選用的是________(填序號(hào))．

A．氫氧化鈉　B．純堿粉末　C．食鹽晶體　D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：精編教材全解　化學(xué)　九年級(jí)　上冊(cè) 滬教版 題型：043

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的主要目的之一．熟練地掌握物質(zhì)的性質(zhì)更有助于我們區(qū)分和辨別一些物質(zhì)．

(1)通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)熟悉了一些物質(zhì)的特性，如：氧氣，可使火星的木條復(fù)燃．結(jié)合本章的學(xué)習(xí)你能再舉兩例嗎？

①________

②________

(2)食品包裝盒里常有一小袋粉末狀物質(zhì)，該物質(zhì)對(duì)食品同時(shí)具有防潮和防氧化作用．小明從食品包裝里取出裝有粉末狀物質(zhì)的小袋，撕開(kāi)后發(fā)現(xiàn)袋里有板結(jié)的鐵銹．你猜測(cè)這種粉末狀物質(zhì)是________，其作用原理是________．

(3)“石灰”在我們平時(shí)的生活中是個(gè)較模糊的詞，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了同樣是建筑材料的石灰有“生石灰”、“熟石灰”、“石灰石”之分．

①《詠石灰》中“千錘萬(wàn)鑿出深山”指的是________(填生石灰、熟石灰或石灰石)；“烈火焚燒若等閑”表示的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．

②適應(yīng)城市發(fā)展的需要，許多城區(qū)老房子被拆除．張山想知道陳年老墻上石灰的成分到底是CaO、CaCO3還是Ca(OH)2．你能運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)幫他解答并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的想法嗎？你的猜想________．

③牙膏是日常生活中的必需品．牙膏中常添加氫氧化鋁或碳酸鈣或二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑．若某牙膏廠用石灰石為原料來(lái)生產(chǎn)碳酸鈣作為摩擦劑，有同學(xué)分三步完成了生產(chǎn)流程，你能和他一起完成嗎？

請(qǐng)?jiān)诩^上方寫(xiě)上反應(yīng)所需的條件或還需添加的原料，方框中寫(xiě)下每一步產(chǎn)物的名稱．

④A～G都是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，其中B、C對(duì)維持生命活動(dòng)至關(guān)重要，A為黑色固體，E、H為氣體．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A________；B________；C________；E________；

其中C→D的轉(zhuǎn)化方程式為：________；

F→H的轉(zhuǎn)化方程式為：________．

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