用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示．對該實驗的描述不正確的是（　�。�

　

A．

甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

　

B．

該實驗能證明水是由氫氣和氧氣組成

　

C．

向水中加入少量氫氧化鈉，能增強水的導電性

　

D．

甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比為2：1


考點：

電解水實驗．.

專題：

空氣與水．

分析：

電解水時，與正極相連的試管產生的是氧氣，與負極相連的試管產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．

解答：

解：A、甲試管中收集到的是氫氣，氫氣是一種可燃性氣體．正確．

B、該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的，水中沒有氫氣和氧氣．不正確．

C、向水中加入少量氫氧化鈉，能增強水的導電性．正確．

D、甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比為2：1．正確．

故選：B．

點評：

化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結論的依據(jù)，掌握物質的性質和相互之間的反應關系，并有助于提高觀察、實驗能力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表對學習化學起著重要作

用。右圖是元素周期表的部分內容，請回答：        

（1）畫出氧原子的結構示意圖_____。

（2）氮元素和磷元素同屬一族是因為他們化學性質相似，原子的____相同。

（3）13號元素的原子在化學反應中易____電子（填“失去”“得到”），它和8號16號元素形成的化合物化學式     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產生氣體為止，下圖中能正確表示反應前后各物質的質量變化（m）與時間（t）關系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


含有氯元素的酸有多種，高氯酸是其中的一種．已知高氯酸中氯元索的化合價為+7價，則高氯酸的化學式是（　�。�

　

A．

HCl

B．

HClO

C．

HClO3

D．

HClO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

一切化學反應都是遵循質量守恒定律的

　

B．

鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質量比鎂大，但這個反應也遵循質量守恒定律

　

C．

氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應物質量小，但這個反應也是遵循質量守恒定律的

　

D．

水蒸發(fā)為水蒸氣，質量沒有改變，由此可說明化學變化是符合質量守恒定律的

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的方程式

（1）加熱氯酸鉀制取氧氣　　．

（2）電解水　　．

（3）甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，下列物質間的轉化一步不能實現(xiàn)的是（　�。�

　

A．

Fe→Fe3O4

B．

Fe2O3→Fe

C．

S→SO3

D．

NaOH→Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應制得：

下列有關敘述正確的是（     ）

A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團

B．可用FeCl3 溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚

C．乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3 溶液反應

D．貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉

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