【題目】下列物質(zhì)排放到空氣里不會造成大氣污染的是

A．二氧化硫 B．氧氣

C．一氧化碳 D．二氧化氮

【答案】B

【解析】

試題分析：造成空氣污染的物質(zhì)：有害氣體（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和煙塵，故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表物質(zhì)歸類正確的是（　�。�

選項

歸類

物質(zhì)

A

常見合金

生鐵、金剛石、青銅

B

復(fù)合肥料

氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀

C

化石燃料

煤氣、石油、天然氣

D

常見干燥劑

濃硫酸、生石灰、堿石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關(guān)．請回答下列問題．

（1）下列食物中富含維生素的是________.

（2）聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是具有推廣價值的一種烹飪工具，用鐵鍋做菜，其優(yōu)點是可以補充人體所需的微量元素．人體缺鐵會引起________．

（3）下圖中所標示的各種部件中，屬于有機合成材料的是______（填序號）

（4）防止鏈條生銹的常用方法________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．三種金屬的活動性順序為Y＞X＞Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為X＞Y＞Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z＞Y＞X

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為X＞Y＞Z

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與原子化學性質(zhì)的關(guān)系最密切的是

A．原子的相對原子質(zhì)量 B．原子核的中子數(shù)

C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．原子核外的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀，我市實施黃藍兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局，海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一�！　�

（1）海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時，導入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會成為食鹽的飽和溶液，再曬就會逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液（也稱鹵水）。

1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量（單位：g）關(guān)系如表所示：

海水密度（g/mL）

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

1.31

1.40

0.54

0.03

Ⅰ、海水曬鹽是____________（選填“物理”或“化學”）變化，包含蒸發(fā)、______________等過程。

Ⅱ、若得到純度較高的粗鹽，鹵水的密度應(yīng)控制在什么范圍________________________，原因是_______________________________________________________________。

（2）海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼（主要成分是CaCO3）為原料制鎂，其工藝流程如圖所示：

Ⅰ、步驟①所加的堿應(yīng)該是_____________（選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”），步驟②反應(yīng)的化學方程式是_________________________________；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇_________、_____________兩種溶液。

Ⅱ、Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg（OH）2．你認為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是________（選填序號）

A、Mg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點

B、生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

C、生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D、反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學研究的核心內(nèi)容是

A. 物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象

B. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

C. 生命有機體的形成及功能

D. 礦產(chǎn)資源的地域分布和自然環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是胃得樂牌胃藥的部分標識。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(胃液質(zhì)量約100g，主要是成分為鹽酸)。某患者按標識上的服用方法服藥后病情好轉(zhuǎn)。

試計算：

(1)患者在一次所服用的此胃藥中,所含氫氧化鎂的質(zhì)量為____________ g。

(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量分數(shù)為多少？(最終計算結(jié)果保留0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 天然氣作燃料 B. 干冰用于人工降雨

C. 生石灰作干燥劑 D. 氧氣用于煉鋼

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