【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式;若用A制取的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,則收集氧氣的裝置用 , 原因是
(3)若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應(yīng)加入(填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是
(5)把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到圖2所示的現(xiàn)象.下列分析正確的是(填字母代號).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可用排空氣法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

【答案】
(1)錐形瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;D;集氣瓶底要預(yù)先留一些水
(3)稀硫酸;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;c
(4)可控制發(fā)生的發(fā)生和停止
(5)D
【解析】解:(1)標(biāo)號儀器是作為反應(yīng)容器的錐形瓶;(2)A裝置適用于加熱固體制取氣體,且試管口有棉花,是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;鐵絲燃燒實驗,試管口要預(yù)先放一些水,防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,所以最好用排水法收集;(3)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸混合,反應(yīng)方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;氫氣密度比空氣小,所以應(yīng)從短管進氣,長管便于排盡空氣;(4)C裝置中打開活塞,固液接觸生成氣體,關(guān)閉活塞,氣體無法排出,試管內(nèi)氣壓增大,則將液體壓入長頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止;(5)觀察圖示可以看出:甲、乙試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,均有液體進入,說明這兩種氣體均能溶于水,而甲中進入的水比乙多,說明甲比乙更易溶于水,丙試管中無液體進入,說明不溶于水,故可用排水法收集的是丙氣體;不知甲能否與空氣中成分反應(yīng),無法判斷是否能用排空氣法收集
【考點精析】認真審題,首先需要了解氫氣的制取和檢驗(氫氣的實驗室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強氧化性),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 純凈空氣 B. 白酒 C. 鹽酸 D. 冰水混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)沼氣的主要成分;
(2)添加到汽油里作燃料的液體;
(3)3個銨根離子;
(4)實驗室制取二氧化碳的酸
(5)13號元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖;
(6)硫酸亞鐵中的陽離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_________功能。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B. 鐵銹中加入足量稀鹽酸,鐵銹消失,溶液變淺綠色

C. 蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,冷卻后瓶壁上出現(xiàn)液滴

D. 打開稀鹽酸瓶蓋,瓶口冒白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,燃料架空的實質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。 下列做法不合理的是

A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B. 農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C. 生產(chǎn)上用碳酸鈉制造玻璃、 造紙、 洗滌劑等

D. 生活上用過的菜刀用清水沖洗干凈,防止菜刀生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分數(shù)為5%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解.

(1)【提出問題】鐵銹能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?
(2)【猜想】Ⅰ:鐵銹不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ:鐵銹參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ:鐵銹是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
(3)【實驗】a.用天平稱量0.2g鐵銹,取5mL5%的雙氧水于試管中,進行如下實驗:
填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立.

b.步驟①的目的是
c.步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
(4)【拓展】通過步驟⑤得到的固體與原固體相比,你能得出哪些結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 可燃燃冰就是干冰,主要成分是CO2

B. 中老年人鈣元素攝入量不足易患骨質(zhì)疏松癥

C. 水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子體積變大

D. 工業(yè)上煤塊粉碎后燃燒是為了減少酸雨的形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案