【題目】20 ℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中一定為飽和溶液的是______溶液(填“甲”或“乙”)。
(2)圖2中P點(diǎn)表示的意義_______________________________________。
(3)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_____(填“M”或“N”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z,若將agX與bgY充分混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),則關(guān)于生成物Z的質(zhì)量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.可能等于(a+b)gB.可能小于(a+b)g
C.一定大于(a+b)gD.一定小于或等于(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B.濃硫酸具有腐蝕性
C.水是一種常見(jiàn)的液體
D.銅有很好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢,隨溫度變化,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示.
請(qǐng)參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙燒杯中對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是 ,判斷依據(jù)是 ;
(2)30℃時(shí),甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲 乙(填“>“、”<“或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是
A.構(gòu)成:一氧化碳、二氧化碳均由分子構(gòu)成
B.毒性:一氧化碳、二氧化碳均有毒
C.用途:一氧化碳、二氧化碳均可用于滅火
D.轉(zhuǎn)化:二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是三種常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)由圖1可知,30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是 g。
(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 (填名稱)。
(3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是 (選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀 氯化鈉(選填“>”、“=”或“<”).
(5)若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì),圖2是在室溫下,燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài).當(dāng)從室溫升至60℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,試管①中b物質(zhì)全部溶解,試管②中有c物質(zhì)析出,寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式:a ,b ,c .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家安全教育日”。下列做法正確的是
A.高層樓房著火時(shí),乘坐電梯逃離
B.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行燈火試驗(yàn)
C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門,開(kāi)窗通風(fēng)
D.圖書(shū)館著火,用泡沫滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,其化學(xué)式為C76H52O46 , 下列有關(guān)單寧酸說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
B.單寧酸分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38:26:23
C.單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
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