20．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)
C．使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法
D．t2℃時，a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、通過分析溶解度曲線可知，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故A錯誤；
B、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故B錯誤；
C、b物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故C錯誤；
D、t2℃時，a、b物質(zhì)的溶解度相等，所以a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造只涉及物理變化的是（　�。�
A．制取火藥B．打磨磁石制指南針
C．合成牛胰島素D．燒制陶瓷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．檢查裝置氣密性B．
點燃酒精燈		C．測溶液的酸堿度D．
驗滿二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列飲料中，不屬于溶液的是（　�。�
A．可口可樂B．雪碧C．酸酸乳D．啤酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示三種元素，這幾種元素共同組成化合物與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）O2-
（3）圖中幾種元素的原子能組成的化合物H2O（用化學式填寫，寫出一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．今年來，我省實施了史上最嚴水資源管理制度，以保護水資源．下列做法有利于保護水資源的是A
A．關(guān)停污染小企業(yè)                                             B．多使用化肥、農(nóng)藥、促進農(nóng)作物高產(chǎn)
C．將垃圾埋入土壤，防止水體污染                     D．不任意排放工業(yè)廢水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．在化學實驗中，水是常見的溶劑
B．長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C．將自來水煮沸后飲用，只是為了降低水的硬度
D．吸附可將海水變?yōu)榈?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組學生需要在實驗室配制50g3%的氯化鈉溶液，回答下列問題
（1）若用氯化鈉固體配制該溶液，最后發(fā)現(xiàn)濃度偏大，原因可能是什么？（答一條即可）
（2）若用稀釋濃溶液的方法來配制該溶液，則需要20%的氯化鈉溶液（密度為1.15g/cm3）6.52mL，用此法配溶液的主要操作步驟有計算、量取、溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出儀器②的名稱：集氣瓶．
（2）小明用高錳酸鉀制取氧氣選用A作氣體發(fā)生裝置，你對裝置A改進意見是在試管口放一團棉花；實驗室制取二氧化碳選擇B裝置（填字母），收集裝置選擇C（填字母），證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿．
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入濃硫酸，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）進入F中．

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同步練習冊答案