【題目】根據(jù)下圖實驗裝置進(jìn)行回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱
③_________ ④________
(2)若要制取并收集一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗,則需_________和_______配套。(在a~f中選擇)
(3)e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②底部,是為了將瓶中的空氣_________。
(4)若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應(yīng)將____ (填“⑤”或“⑥”)與發(fā)生裝置相連。
(5)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)裝置.
【答案】 水槽 鐵架臺 a c d 排盡 ⑥ a
【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是集氣瓶;
(2)實驗室制取氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳,高錳酸鉀加熱,氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,在做鐵絲燃燒的實驗時,需要在瓶底留少量的水或細(xì)沙,所以需要a或c和d配套;
(3)氧氣的密度比空氣大,e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②底部,是為了將瓶中的空氣排凈;
(4)氧氣不易溶于水,氧氣密度比水小,所以將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應(yīng)將⑥與發(fā)生裝置相連;
(5)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,因此需要加熱,發(fā)生裝置需要酒精燈,所以選擇a。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象,下列敘述不正確的是 ( )
A. 生活污水不經(jīng)處理排入湖泊,容易引發(fā)藻類過度繁殖
B. 湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素
C. 藻類植物過度繁殖,會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng)
D. 藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是( )
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
B.相對原子質(zhì)量為95.94g
C.屬于非金屬元素
D.元素符號為MO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象正確的是( )。
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出白煙
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法.
(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基(﹣O﹣O﹣)”的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑.據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是____________(填數(shù)字序號).
(2)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問題:
在第3周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________。
(3)上表中與鈹(Be)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為(填元素名稱)____________。
(4)一般地說,電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外),原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小;最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請比較:
氧原子半徑____(填“>”或“<”,下同)硫原子半徑;磷原子半徑____氯原子半徑。
(5)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強。由此推斷:第三周期中得電子能力最強的是_________原子;失電子能力最強的是______原子;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下:俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處讀數(shù)為20mL。則取出液體的實際體積為
A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng).下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒
B.只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒
D.煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點
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